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所云。
后来这个少女长大了,她也开始知
,女人总是喜
这
觉——
手,柔顺,但不粘手。
这同她的中年时期,对任何事
的认知是一样的,这
觉一直持续到她死。
此后,这个少女的手抚在任何光
的
上,便
到阵阵的温
袭

,她一定会想起那
丽的女教师,她那陶醉的表情令她不由自主的
呼
。
若浮对这个教师,也
到不可名状的亲切,她对她说,她喜
她。
那教师依旧会说:你真是一个乖孩
,特别乖特别乖的孩
。
然后就是沉默。
她们不会再多说话,所有的
仅此而已。
她不会回答,没有对白。
那个
丽的女教师,从她
里放
来的波
,
她那无邪的心里,为她筑起一
柔
无比的城墙。
多年以后,这
墙开始
现裂纹,她猛然发现这么久之后她已习惯了它的保护。
她开始难过,发自心底的痛楚。
自然而然,痛楚之后便是忘却。
刻着去忘却的记忆。
对此她却不会
泪,这是她的一贯
法。
伤心时不要
泪,否则结果就会更为不堪设想。
8、这个年轻的教师。
8、
这个年轻的教师,在次年第三个月病倒了。
奄奄一息,即要死去。
若浮去看望她,虽然她还有其他的学生,但只有她去看望她。
当然还有一些男人,这些男人,他们都陷
了沉默。
他们看着她,看见她的脸孔惨白无比,已经酷似一个死人了。
但他们的表情却是统一的漠然。
这临死的女人
糊不清的赶他们走,并说,从此以后,他们都要把她忘掉。她思维不清的说,但是相当
决。
她看着这几个男人,并没有看到这个少女。
若浮蜷缩在屋角,惊恐的望着她。
而后那个女人死去了。
这些男人,他们满
泪
,一声不吭的离开,并没有互望一
。
她知
这个女人说得太浪漫。
对于这些男人,她说得太浪漫而失去了本
。
然而时至今日,这个少女仍要记得她。
谁都不会知
。
临死前她也知
并不该那样的想。那样想是不对的,但却不由自主的想了。
经年之后,有一个女人依然会记得她。这个女人,她回忆起她时所想的是:她曾抚摸着她的
发,轻声的说:这真
,我最喜
这
觉了。她说:你真是一个乖孩
。
她也许只该这样说,只该这样想。
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小冒:似
柔情[page]
她对她所有的记忆,建立在何
情之上连她自己也分辨不明。
她只是想,这样的回忆了,并不想是什么原因。
本来,回忆这东西就没有原因可循。并且这么遥远的回忆,就更有一番风景,更
,更诱人了。
但若追寻至底,却一定充满了恶毒和
险。
好的事
都充满着危险,她低低自语着。
那个
丽的女人死了。
像这样的女人,就如一朵昙
,只适合在黑夜绽放,短暂、*,清晨即会凋谢。
而那些男人,观赏并忘乎所以占有
丽的人,他们在黑夜曾徘徊不前,
光一来,任何不快都被忘却。
每个人都不可避免的死去,过渡为一
特殊形式的忘却。这个女人的被遗忘同她遗忘生前之事是无异的,平等的。
而后,她的生活依旧。