人，全力好民的安顿工作，使之安居乐业。

他又从江南的荆州、南徐州等地，调来大船和兵船，长江，到东海郡运盐，然后再分成几路。一路继续走海路，售卖到沿海的会稽、永嘉、晋安诸郡一直到广州；一路长江到京而止，通过京售卖到建康等内陆地带，一路继续沿长江前行，售卖到荆州，还有从荆州售卖到益州之地。

东海郡盐场的海盐，价格便宜质量又好，在江南乃至益州各地都受到了极大的迎，销路极佳，又给司珂带来了大的利，为渡河北伐一步提供了后勤保障。

洛的大学已经建成，由王猛的老师“华山仙翁”的黄义担任。洛大学首批收取学生一百名，课程除了传授经书之外，还设立了七艺的课程。所谓七艺，即在传统的礼、乐、、御、书、数之外，增加了一门课程，叫“政”。

“政”的课程，主要讲治国之策，包括如何发展经济、农业、工业和军事等，也包括与周边其他国的国家关系探讨，更包括了对现有的社会制度的讨论。这一门课程只有一个授课老师，那便是年仅十九岁的王猛。

至此，王猛便兼两职，既要在司珂边听用，参与一些机密大事的讨论，还要去大学里去给学们讲“政”。

大学的学习时间为两年，每半年一次考试，合计四次考试。前面三次考试的成绩占总成绩的60%，最后一次考试的成绩占40%。最后毕业得来的总成绩，再排定名次，作为日后任用官职的基础。由司珂亲自参与题，由大将军府派人监考，绝对不允许有作弊的行为。

大学毕业后，考试成绩前三的，可以自行选择右第六品以下的官职，而考试成绩前10的，则可任用为右第七品的官职，前五十者为右第八品，余者为右第九品。

其实，这已经是相当于变相的科举考试。消息一传去，在江北却翻起了惊涛骇浪般的反应，各郡学、县学的授课老师们，纷纷激动的将这个消息在学馆里广而告之，又引起了广大学的呼声。

长期以来，晋朝的官吏选制度一直是九品中正制，最开始的九品中正制还会通过中正官考察一个人的名声、品德、学识等然后再评定资品，资品的则为官，但是到后来资品的评定就只是比家世的显赫程度，寒门被压制得死死的，几乎没有之日。至于黔首，连字都不认识，本就不在考虑之中。也正因如此，在朝中为官为将的，都是自大士族，朝政也便成了士族们的游戏，争来斗去，把控，皇帝反而成了摆设。

而司珂设立的大学考试取官，无疑是给了县学和郡学里的学们一剂心剂，也打响了破除九品中正制的第一枪，开始撬动士族门阀的统治基石。

由于当初北伐初始之时，为了让司珂放开手脚北伐，司衍便已赋予了司珂任免江北右第六品及以下官员的权力，凡右第六品以下官员，可先行任免，再向朝廷禀报，而且这个禀报也只是走个程，除非是恶名在外的，否则都会予以批准的。

既然司珂有任免右第六品以下官职的权力，通过大学考试选，只是他行使这项权力的一个手段而已，所以在纲常上也挑不半病来。