乡村的时光照固有的轨迹，缓慢而地运行。

后，传来小男孩念字的声音：“寰，寰球的寰……”

太已近当。他不知不觉向学校的方向走去，一面将手中的白萝卜在衣襟上了，开始一一地啃咬。可是，吃完萝卜，望见学校时，他又踌躇了。他实在无法带着这一天的心情去到教室，便选取一条岔，回到了通顺河堤。

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没钱上学……

他支吾：“嗯、嗯，去的。”便转离去。

小男孩见他不说话，转而问：“哎，小哥哥，你背着书包，怎么不去学校？”

他在通顺河堤这条每天往返的路上，来来回回地彳亍，恍惚间到前后总有上学的孩的影，心中不由生些许的不安。顺着一只飞鸟的指引，他看见河堤外的半坡上有五棵木树，并立在柳树的丛林中。木树长着矮而的树，树的冠盖呈圆形，枝叶翠绿而葳蕤，整个儿像一只大的绿球。他顿时为之眸一亮，急忙走过去，爬上了中间一棵的冠盖。然后，他坐靠在纵横错的杈枝上，取一本书来，随便翻开，又是那篇陪柳青打猪草时念过的《皇帝的新装》。他开始念：“许多年以前有一个皇帝，他非常喜穿好看的新衣服……”

在他的后，那妇人颇有“上级”涵养地说：“嗯，这小家伙不错，蛮像

母亲就拿着蓝卡叽布学生装平静地站着。她似乎有些理解或者不忍，犹豫了一会儿，说：“只穿一下，又不要你什么。都这么大人了，还不乖。那边是区长，你爸是院长和区卫协会的主任呢！”母亲的声音婉转而柔。

两遍之后，他大致背会了，便合了书，闭上睛低声背诵。不一会儿，他听着自己的背诵声，一步一步地走梦乡：在一所很大很大的学校，绿树成荫，鲜夹，穿着“黑衣”的老贤木带领他以及许多的同学走一间教室；老贤木在黑板上写一算题，写得又狂又快，他不停地向老贤木递上粉笔；在他的后，立刻形成一条长溜的传送粉笔的“接龙”队伍，挨着他的是一个小女孩，她每接一次粉笔都会向他莞尔一笑，她分明是那样真切，却怎么也记不清形象；但是，可以肯定，她不是柳青，因为柳青为他们送来了；他接过一杯递给她，她笑着一闪，引领他向门外跑去；他追着她，跑了金黄的菜地……

大门外，虎“喔哇”两声，母亲门去迎客。接着便是两个女人情而故作惊讶的招呼声。他赶跨大门，决计“亮了相”就溜。他看见母亲像迎接上级一样以双手牵着一个妇人的手，那妇人着一小卷，白净的面颊，是镇上人的样。他停顿了一步，说：“妈，宏达约我，我去了。”说着，就从妈和那个发妇人边走下台阶。虎一步三回首地随他而来。

母亲不再说什么，放下蓝卡叽布学生装，像影一样转去。他看着这可恶的蓝卡叽布学生装，一怨气冲来，便将它抓起砸下，再抓起再砸下；然后，胡地穿到上，拿了巾去洗脸，准备走向“刑场”！

第六章乡村岁月2（1）

暑假的一天。又是一个早晨——虽然没有雾。母亲拿着一崭新的蓝卡叽布学生装来到他的床前，他起床。他一见这蓝卡叽布，立时就想起杨柳青的那个“对象”，想起不久前来家中的那个穿灰布中山服的中年男人！他便激烈地大喊：“我不！我不！”眶里顿时泪盈盈的。

于是，因了“那边是区长”，他捺住反抗，嘟着嘴沉默，任泪眶。他从小就知父亲小官不易，当年父亲为躲避“右派帽”，从县城人民医院下到区里，是区长觉得父亲实在不是坏人，就又用了他。他好像也有些理解母亲，便像是接受砒霜似的说：“您放下吧。”