，找妈妈，妈不来，找，不来……”

安乐听了忍俊不禁。老太太真是越活越年轻，整日笑容满面笑呵呵的，谁见了都觉得她可亲又可。

回到家，刚落锁，隔李叔便敲门了。安乐开门请他屋，他顿在门：“不了，也没什么事。十来分钟前你爸打电话到我家，问我你怎么还没回来，我说你可能在学校耽误了，让他晚再打。”

“我知了，谢谢李叔。”

把衣架上的衣服取下，叫安宁去洗澡。安乐厨房煮面，刚开家里的电话便响了，忙关了煤气飞快回房接电话。

那安爸像往常一样寻问了他学校及家里的事，安乐报安后，提及安宁。

应付安爸不能用对陆晓等人提起的措词，安乐非常明白。所以，他轻描淡写他们目前的困境及留下安宁所会带来的负担，着重明安宁的乖巧聪明及等相关问题已经找到的解决方法，再对他阐述了他对四五年大学毕业后的规划，最后，是一番“为善”、“待亲以得为本”之类的理及几句鼓舞的话。

安乐这番话是很有说服力的，尤其是对没念过什么书的安爸而言。

从小被隔邻里标为榜样、被校内老师称为“少年天才”的安乐，平时总是顺应他的话、照他说的意思，极少有异议，这让安爸很自豪很骄傲，在外人面前，虚荣心总能涨得满满的。但当安乐真正挖空心思想某件事、说一番沉且听上去很有内涵的话时，安爸心里还是忍不住升起小小的敬畏。

挂了电话，安乐长长吁了气，抬起一直抠着桌面的手指，指甲已经被磨刺来了，之前接电话时不张是假的，毕竟养孩不是吃饭睡觉这小事。看看表，十十二分了，立即起来跑回厨房继续煮面。已经冷了，得重新烧，开了火便到院里。

旁边的盆里有拧的小衣服和巾，小家伙正端坐院中央，膝上摊着个白本，一会儿仰对着月亮念念有词，一会儿低在纸上划。安乐没打扰他，转又厨房。开了，下面，顺便把西红柿葱一起下锅，煮得宽面的边缘变得半透明了，盛碗，端到院里。

小家伙还在念。

安乐勾了张凳坐到他面前，卷了些面条给他吃，他摇，说散步回家后又煮了玉米汤圆，不饿。

“这圆圈是月亮么？”安乐边吃边问。

“错了！”安宁大声反驳，小手指着画面一本正经的解释：“这是井。你看，这是井儿（指着圆圈），这是井（指圆圈里的几条线），这是小蝌蚪（指线里几个小）。青蛙生了孩就上去了，嘭一下，我看见了，得很，长长的往石上一蹬，就到地上了。它看见我，叫了一声，跑掉了。”

安乐见他手舞足蹈的样好笑，便跟问：“喔？它跑哪儿去了？”

“它跑盆里，洗了澡，然后钻笼里，我等了一会儿，它可能睡着了，到现在都没来。”说着，两手括嘴边成喇叭状，朝安乐“咕呱”叫了两下。

安乐刚啜嘴里的一面汤差来，放下碗哈哈笑，安宁也跟着笑。

围墙突然被敲了几声，隔李叔的声音传来：“安乐，你跟谁一块儿呢，笑这么大声，该睡了！”

安乐转望了望，笑眯眯跟安宁“嘘”了声，拿了衣服洗澡，边洗边：“娃娃，来，哥哥教你念《三字经》。人之初，本善。”

“人之初，本善。”