张晨倒是有些惊讶了，没想到这妹一语破了这个问题的本质。

“担心我说去，告诉她们？”

“那你读这本书什么，这本书是考大学的读的。”

“因为更多的人连识字都困难，识字的那些人，更愿意去读之乎者也。”

“卖书的人说的，不然谁会去读这本书呢？”

“看得懂一些，还写地方还是有些生疏。”

至于现在吏都要求官员们读这本书，官员们也是看得云里雾里的。

里面许多词语人们以前闻所未闻，为了让读者看懂，他专门了词语注解。

张晨说：“我也读过这本书。”

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张晨说：“我听说最近有一新的纺纱机，是北京制造局制造来的，一个人使用，在同样的时间内，可以抵过去八个人的生产量。”

“你这是要考大学吗？”张晨忍不住问了来。

“既然是皇帝陛下写的，大家为何不读？”

“也不尽然吧，这本书是谁写的？”

“不不不，我恰恰认为这本书很有价值，但许多人不愿意读它。”

知！当然知！这是朕写的书，能不知吗！

张晨更加好奇，这妹是要考大学？

张晨说：“你躲在我这里，我这么信任你，你却防着我，这不公平吧？”

女孩有些警惕地将书收起来。

“有！南京应该很快就会现了。”

会作妖了。

当然了，等蒸汽机投实际使用，泥路大量铺设，海运全面打开，人们才会知这本书真正的价值。

“哪些地方生疏？”

“我……我这不是……她们不知我要考大学，我担心你……”

“人们为什么不愿意读它？”

这本书对于大明朝来说，当然是全新的。 [page]

“你认为这本书没有价值？”

这本书的发行数量还真是令人担忧，如果不是皇帝写的，这本书恐怕也印刷都不会印刷。

“你也想考大学？”

“我不考。”

女孩这才恍然大悟：“我明白了，原来是这么个原理，看来这个地方并非玄而又玄，它是很实用的，只是人们没有见过那东西，所以想不明白。”

“听说是皇帝陛下写的。”

“例如这里所说的生产力，当生产力提了，单位时间内生产的货品会更多，商人为了占领市场，会降低单品价格，薄利多销。”女孩指着其中一页，“生产力如何提？难雇佣更多的人，就可以提生产力吗？”

女孩想了想，说：“里面写的一些内容，比较陌生，有一分很实用，但大分都是从未发生过的，没有实际发生过的，人们读起来可能很困难。”

“这书你看得懂？”

“那这句话作何解释？”

“谁说这本书是考大学的才读的？”

“抱歉啊，我也不是有心要打扰你，我就是想读会书。”

女孩疑惑地看了一张晨：“你知这本书？”

“生产力是指生产的总量与投成本的比，当雇佣更多的人，人工成本也会增加，人越多，越难理，理成本也会增加，生产力可能会下降。”

“还有这东西？”

这女孩看的非常神，大学考试中，有许多这本书的知识。