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扶苏微微
:“儿臣今闻李中丞
见,确实对治国之仁政,有了不一样的理解。”
扶苏连忙
:“儿臣发现,治国与
人大有不同,
人,言行仁,便为仁。而治国方法仁,于民并非是仁。治国当像李中丞那样,看清问题本质,不问方法如何,只要结果于民有利,于国有利,便为仁政。”
对于秦始皇来说,只要能让社会
步,能让大秦万万世,什么都不是问题。
当下,他意味
长地
:“儿啊,朕
让你拜李
为师,你可赞同?”
它就和新中国一样,刚刚结束了几百年的战
,是一颗刚刚诞生的新星,是不将一切旧思想、旧制度放在
里的新帝国。
嬴政对今日这堂课,很是满意。特别是当李
将扶苏以往的“轻徭役”之策,贬的一文不值时,嬴政更是嘴角微咧,心中发笑。
只有让扶苏明白,治国靠仁,是毫无用
的,他才会真正的去思考,何为治国?
嬴政两
一亮,赶
:“快说与朕听听。”
对于李
来说,如今自己
居中丞相
位,有无数的先
思想和理念,后有雄心壮志的秦始皇,加上这全新的大秦政治土壤,可以说,未来大秦大有可为!
…………
扶苏一喜,连忙拱手:“儿臣正有此愿,谢父皇!”
而就在李
对大秦重新审视的同时,大殿上的嬴政见扶苏一脸震惊叹服的表情,心里也很
兴,这是他要的效果。
废分封,改制度,儒士反对,杀儒士,烧诗经。
是一个历朝历代最适合改革的朝代。
因为六国刚刚统一不过十年时间,什么都是新的,什么都是跟以往不同的。“皇帝”这个称呼是新发明的称呼,郡县制也是新创的,还有度量衡、文字,各
政策无不是在颠覆着以往的旧社会,旧制度、旧形态、旧思想,而且秦时各
规制也还不完善,甚至百姓可以颂贺平民万年无疆,见皇帝而不跪。
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先不论对与错,总归是叫全天下统一了新思想,巩固了新的郡县制度。
他转
对扶苏
:“儿啊,今日可懂何谓治国乎?”
当然,大秦目前最迫切要
的,就是鼓励全民广
粮、多生娃,而这也正是李
在努力实施的东西。
同时,他也不可思议的看向李
,没想到自己的儿
就是听李
讲了一个治国之策,就有了如此大的改变,竟是能说
这番
理来,这真是让嬴政激动不已。
嬴政欣
的

,然后便对李
:“李中丞,朕有一请,想请你收扶苏为学生,教他治国之本领,不知中丞可否答应啊?”
这一切,都说明着,在这个时代,只要符合皇帝的志愿,符合社会的发展和需要,一切皆有可能。
而反过来看,在后面的其它朝代,就难办许多了。各
完善的制度,各
祖制,特别是
地固的封建思想,无不是在限制着新思想、新政策、新变革。而且,
受长久的封建思想迫害,百姓也跪久了,在漫长的封建历史长河中,连站都站不起来了,新思想,新理念就更无从谈起了。
“哈哈,好!”
嬴政一听,那是又惊又喜,没想到自己的儿
今天终于开窍了。
李
知
,大秦是一个可以创造奇迹的时代,因为它
有创新的政治土壤和环境。
这在普通人看来,就是残暴,但站在社会发展的政治角度看,他杀的儒士,焚的诗书,其实是影响先
制度的旧思想。
更重要的是,李
还知
,秦始皇是一位有着雄心壮志的君王,并非像历史书中讲的那样残暴不堪。