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“奇才谈不上,就算我看不
,但我也知
你是鲜于大人”李清一指他腰间玉佩
:“那玉上不就清楚地写了你的名字吗?”
李清只微微一瞥,便淡淡
:“这并非你本来之字,让我如何猜?”
“说得好啊!我当拭目以待,看看他到底能走多远!”——
“所谓诗不求工,字不求奇,天真烂漫是吾师,这‘天真烂漫’便可解释为自然,字当随心而写,随
而写方叫自然,而先生之字,从明月松间照起,都写得奇纵
古,笔力苍劲,唯独写到“上
”二字时,却一气呵成,忍不住

你原本闲来清
的笔意,如独钓寒江雪的孤寞,所以取锋避
,显然非你本来之字。”
那人一怔,趣味盎然
:“你的意思是也想度我的
吗?也好!便让你猜上一猜。”
一丢笔,抚掌笑
:“如何?你可看得
?”
“笔意大
,可看
书写者居
临下的心境,但行文间却又带有一丝市侩”
就在李清走后,鲜于仲通目睹他背影消失,急向严先生问
:“此
何人?我倒是是第一次见”
二人回
急看,却是长竹篙似的严先生站在门
,
睛尽
愉之
。
李清不语,也铺开一纸笑
:“来而不往,非礼也!请先生留下墨宝。”
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他随手抓笔,在白纸上写下两句王
诘的诗:“明月松间照,清泉石上
”
“说得好!也猜得准,那你可能从最后二字,猜到我的
份?”那人抚髯,微微笑问
。
李清说到诗不求工,字不求奇,天真烂漫是吾师时,那人
里
极为惊讶的神情,待说到他最后二字

脚时,那人“哦”了一声,
神里的惊意已渐转为敬意。
“公
奇才!”那人慨然叹服:“不错!我便是鲜于仲通”
“我回
是来取它!”严先生一指案上,李清才发现那里躺着个青白布
,原来他把钱袋给忘了,一转
,却发现门
探
几个圆溜溜的小脑袋,他一拍脑门,“是了,自己只顾说话,却忘了隔
的学童还等着放学呢!”
,从这字我便可推断公
外相亲切和善,秉
随和,但骨
里却又桀骜不逊,恩怨分明,可对?”
李清缓缓
:“能写得这样的官场气势,却又脱不开商贾之俗的,鲜于大人,我说得可对?”
“对不住大家,来迟了!现在布置今晚的功课,早晨教的,回去后每个字写十遍,还有明日先生要教《论语.述而》篇,大家晚上可要先读熟了,今天就到此,可以放学了。”
那人惊讶之极:“你怎么看得
?”
鲜于仲通大愕,
后却传来一阵鼓掌大笑:“委实有趣,大公
,这少年
言每每
人意料,却又字字珠玑,让人回味悠长,
颇
,你觉得如何?”
向二人说一声抱歉,急忙赶到隔
去,却见门
早挤满了一堆孩童,个个脸
焦急,目光埋怨,见他来了,皆一哄跑回座位。
本章小段情节参考了温瑞安关于王小石的描述,少时读过,哪本书忘了,信手拈来,温老先生莫怪。/p
“先生说得不错!此
确有奇才,但字里行间略嫌稚
,可见他涉世不
,好好磨练几年,当真是一块
玉。”鲜于仲通低下
去,记起李清刚才所言,‘诗不求工,字不求奇,天真烂漫是吾师。’
严先生笑笑
:“他便是大公
外甥的伴读,本是陪那张仇读书,不料倒反客为主,此人底
虽薄,但天赋极
,且气质不同于常人,老夫也是幸运,暮年得此佳徒,他日若此
发达,也不枉我一番苦心。”
他话音刚落,早有几个
急的孩童夺门而
,一溜
就不见了踪影,李清见西天已是血红如殷,自己肚
早饿得前
贴后背,也不想去打扰二人的谈话,拖着长长的
影,信步朝住
走去。