石矶老师手掌一翻，一个球大小的彩珠现在她的手中。“这是一件非常初级的下品法宝。除了在空中飞行，它几乎没有什么攻击力。任何一个能够探查到它的灵力的人均可纵。”

“怎么，着急了？”她笑着问，“今天该合动作控制了。”

“那你现在就去换了吧！”石矶说。

“知了，老师。”我回答。

“看来你蛮喜穿那件衣服的嘛！不嫌冷了？”

练习结束的时候，我问石矶：“老师，我为何受不到您的灵力？”

“老师，”我问，“那是不是说，法宝的灵力越，就越容易控？”

“不是不可以。但这需要很的灵力级别。你的太乙老师也会。等你有了足够的灵力，让他教你吧！”

她说着，彩珠已经脱离了她的手掌，向我飞了过来。“现在你受一下。”

下一天诵课过后，我第一个到石矶老师那里。“石矶老师，今天还是坐着练法宝控吗？”

“更级别的灵力，将产生灵智。对于人来说，将能够探查到周围微弱的灵力并加以控。对于来说，它将形成自己的心智，从而不再受人的控制。”

可是就在我对面的石矶老师和她那神秘的八卦龙须帕我却无论如何也探查不到。

彩珠绕了一圈，回到石矶的手中。“哪吒，你犯规了哦！”她面带笑意，“与人手之时，对方的法宝不可能时刻在你的视线之中。所以你必须学会用灵识来判断法宝的位置。及时反应，才能立于不败之地。”

混沌之中，我只觉到彩珠越来越近，却难以判断它的方位。我再次动用灵力，接过彩珠的控制权，像刚才那样让它横向移动。但因为辨不清方向，我并不知它在哪里。

“噢，那一会儿要换衣吗？”

后面两天的单独教学，我都在闭目练习灵识。石矶为防我偷看，脆用丝巾蒙住我的睛。

我在更衣间刚刚穿好衣准备去，就见四个女孩拿着衣服来。“哪吒已经换完了吔！”

我告诉她：“把脚从领伸去，从这里伸来。然后再上袖。明白了吗？”/p

“哪吒，快告诉我们，这个衣服怎么穿？”一个女孩问。

“而你的法宝，因为备足够的灵力，和你心意相通，可以任由你控。”

闭上睛，一片黑暗之中，我散开灵识。先是受到手上的金圈和红绫，然后觉到远的彩珠。我听到石矶的声音，“我现在放彩珠，知一下它的运动和方位。”

“好！”彩珠一下脱离我的控制，回到石矶的手中。“现在你把睛闭上，重新受一下。”

“那么更级别的灵力呢？”我问。

我急忙问：“那老师能不能教给我？”

“现在就换？”

突然之间，彩珠脱离了我的控制，绕了一圈向我飞来，迅速接近。我猛地睁开睛，只见彩珠已到了我的面前。我向后一仰。彩珠着我的鼻飞了过去。

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“好了，关于灵力，我们先说到这。”

“可以这样说，但也不尽然。”石矶回答，“对于法宝的控，有一个限制条件。就是不能控灵力比自己还的法宝。为什么我说你的先天灵力并不低。既然太乙能在你初生就把两件上品法宝付于你，至少说明你的先天灵力足够控制它们。”

“灵力包括几个层次。下品法宝的灵力仅能使级别的灵力探查到它们并受到被动的控制。而灵力发展到较的程度，则会产生灵识，法宝将会辨认主人。除非被灵力大得多的人行夺取，但也不能自由地控。”

我动用灵力，让它停在我面前几尺的半空中，随后又控它在空中旋转并绕行我一周。也不是很难么！

四个女孩的衣样式与我和小倩的一样，图案中分别呈现青、黄、蓝、紫四颜。我知了，加上我和小倩的红和绿，正好构成七彩虹的颜。那么剩下的一一定是橙。

听到这段话，我突然想到成一词，却没敢说。石矶老师是不是就是顽石成才化为人的啊？不过我可不敢求证。

两天下来，我不仅可以探知彩珠准确的位置和方向，而且连隔房间正在互练的小倩和彩云童的影以及法宝我都可以清楚地知。

“哦！还好吧。”我说。

石矶笑了，“灵力是可以隐藏的。”

“是啊！那本来就是给集律动表演准备的。”她说，“那几件也该发下去了。”