朗，就这么像雨一般斜在了画面上！”。

“你们就是在想着解它？”方逸看到自己练习的画前面围着几个脑袋问。看着几个人了解释说：“就是画自然的无序xing，只是一张练习没有准备表现什么！”。

“我草！害的我们猜了好久”其中的一个同学张嘴抱怨：“他说是大江，中间的不规则的椭圆是江中的石！这一位说是爆布，飞直下三千尺，刚才还好好的把这画夸了一番！又什么雄奇喽！沧桑喽！反正解释的天缀的！”这位一边说着一边在两个人的上着，边边笑着解释。

“哦！”方逸想了一下自己刚才练习的东西说：“你还别说，真的是有儿他们说的意思。什么时候有空我把这个画改一下，就当是画大江或者爆布了”。

这事情也不能怪别人，几天来方逸在这些二同学中完全担当了老师的角sè！这些学生听着方逸讲自己的画画思路，慢慢的开始有儿理解方逸怎么思考和布置画面的。要是碰到一个能讲的，说不定就行成两派之争。但是谁让王启洛是个比较闷胡芦的老实人呢？现在方逸的差不多相当于孔的活儿，当然了这么说有儿拨了方逸。理都是一样的！的都是传受业解惑的活儿。

不得不说方逸有儿好为人师！

现在王启洛又开溜了，整个教室里方逸一家独大。这些学生注定要受到方逸脑里初步绘画思想和技法的影响，即便是方逸离开了学校上了大学。这影响仍能通过这些同学传到下一界去，加上孙老师留下来的一系列的范画，这影响力就更加明显了。

老样泡在术教室里一整天，时不时的帮着下一级的同学解决一问题。一天的时间就这么从方逸的手中溜走了。

第二天，方逸自然是准备以前的节奏again这么一天。不过今天刚到了十多钟，方逸还在画着画就听到门有人叫自己：“方逸！班主任有请？到关老师那里以后，你们家穆瑾也找你！”。

说话的正是自己的好友张旭！现在这位很受老师的重，现在常一些传话跑的活儿，放到黑帮电影里就是一个标准的小仔！放到明朝不是东厂就是锦衣卫。现在张旭在一些人的中就是班主任的狗！

方逸愕然的放下手中的画笔：“关老师说什么事了么？”随手拿起了画架上挂着的一块布了手对着自己的好友张旭问。

“你快儿去！这事情我哪里能知。我又不是老师肚的的蛔虫”张旭站在门对着方逸招了招手示意方逸快走。

当两个一走了术室，张旭对着方逸说：“老师找你什么我不知，不过你媳妇找你什么事我知！”。

“她能找我什么事？”方逸摇了摇不价意的说。两个小情侣之间无非就是约会的地安排，又或许是有什么好的电影穆瑾想看，让自己带她去而以。

张旭听了边走边对着方逸问：“你昨天在一棵树下傻站了这么久什么？现在学校里小消息说你疯了”。