承认这一的。

皇上的确是千古明君，的确是英明神武。

但是在教化上，他是没办法和那些先贤相提并论得。

但是为什么，皇上的办法，要比那些先贤更加奏效呢？

思索良久，最终，他们开始朦朦胧胧地觉到。

这应该是受众的问题。

绝大多数的百姓，都是不识字得。

而圣人的教诲，又生僻奥难懂。

就算是苦读十年圣贤书，都不敢说能够理解圣人的微言大义。

更何况是那些愚夫愚妇们呢？

但是皇上推行的电影下乡，用电影的方式来行教化。

真正的寓教于乐，超过五岁的孩，都能够看得懂。

那么自然而然的，效果就要比圣人的文章教化，不知好上多少倍了。

这并不是皇上比先贤更加的大。

而是因为，皇上抓住了事情的关键啊！

……

接下来，整个华夏国，都在大搞建设。

而各个行政省，各个市区，各个县城，各个乡镇，都如同雨后笋般，建立起数不清的学校。

这也是皇上还有朝廷的意志。

各大行政省，各个地区，除了修路之外，最要的，就是先把学校和医院建立起来。

而这两者建立起来之后，华夏城，就开始分老师。

而目前来说，师资力量也是奇缺的。

没办法，就拿华夏城来说，虽然已经建城多年。

但是能够毕业的学生，寥寥无几。

毕竟，华夏城的建城时间，还是短了些。

到现在为止，还没到一个学生正常的毕业时间呢。

这里面，也就有少数的天才，能够级毕业。

不过，这样的人，实在是太少了。

当然了，当初跟随他们过来的哪一批人之中，自然不乏可以当老师的。

但是，这些人，面对如此庞大的缺，也是杯车薪。

更重要的是，这些人之中，有一些，现在混的很好，自然是不可能去当老师的。

光有学校，而缺少老师，这该怎么办呢？

不要，可以去大唐引人才嘛！

经过将近二十年的发展，大唐的学校更加的繁多。

每年的毕业生，日渐增多。

但是这些人，不可能所有人都能考得上科举的。

工作岗位，也不可能一直增加。

每年都有一些毕业生，毕业既失业，于待业状态。

而现在，华夏国，开始大量招聘老师。

只要考试合格，才便给，就可以到华夏国去就职。

这对那些待业者来说，可是天大的好消息啊。

这些人之中，固然有一少分人，故土难离，不愿意背井离乡。

但是绝大多数人，其实都想去黄金州去看看。

听说，黄金州遍地是黄金啊。

并且，他们唐人去了，尤其是书生，备受尊崇。

听说哪里的温度很适宜，听说哪里的女很情，很开放，很浪漫。

他们如果有钱的话，早就想去了。