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第二天，始又开始以讲师的份上班了。

“秦楚齐燕赵魏韩。要记住战国七雄，最好是照这个顺序。从西方往逆时针方向推移，大致上就是弱的顺序了。”

“国建立民地的作法在二十世纪之后就看得有一变化。他们在已经变成他国领土的地方煽动居民背叛宗主国，唆使其独立、分离，结果就让此民地变成自己的附属国了，这是起源于国，而由苏联发扬光大的。”

“对旁边的韩国而言，历史上最好的日本政府就是德川幕府。因为，德川幕府之前的丰臣政权和之后的明治新政府都侵韩国，把韩国当成民地。”

在为二年级和三年级学生上课时，始总觉得学生的反应太迟钝了。以前那个阵仙厚予虽然完全不闹事，可是，始觉得自己埋没在一群灰的群众当中，教室一活力都没有。带着极度神上的消化不良，始回到讲师休息室，邻座的老讲师就开始发起牢了，这个老人前年还在关西的中和补习班任职。

“学生也真是难缠啊！以前在学校里，校规规定女学生的发不能及肩，结果学生以这个校规违反人权而发动反对运动。可是，现在校规改了，反对运动的领导人女学生反而又把发剪短了。这到底是为了什么，你懂吗？竜堂老师。”

“这个嘛，是不是为了负起惊动学校宁静的责任？”

“竜堂老师，你还年轻，太过理想主义了。不过，现实可是更刻薄的哦！”

老讲师冷笑着，将专用壶里的冲恰恰冷掉的茶里。

“那是因为那个女学生在汉堡店打工，店里规定不能留长发，于是，她就二话不说把发剪啦！发型的自由不是人权的证明啊！现在的年轻人只不过有小聪明，知找什么样的对象行抗争。”

“哦……”

“遵守打工店里的规则，却不遵守校规。只要认为自已是对的，即使是打工店，他们照样发飙，是不是？”

始不想引起对方的愤慨，也不想当一个无趣的听众，便造了一个藉离开了休息室。因为正值上课时间，漫长的走廊上就像无人之地一样地静默。数学的公式、现代英文和十世纪的日语从每间教室的门里来。

难自己就在对这个学校没有情的情况下，浑浑噩噩地过日，然后回东京去了吗？这样也未免太遗憾了。虽然有一些学生私底下对他表示了好意，可是，就整而言，这是一个欠缺魁力的环境。唉，原本所谓的学校魅力是要时间才能理解的。

始来到校舍之外，在留相当多杂木的内里散步。当他经过仓库和垃圾焚化炉之前，来到山崖附近的时候，他在杂草暗看到了生锈的铁丝网。始便踏了杂草堆中。铁丝网以封住通往山崖下方的形态张着。这个的度足以让始的长直立起来，而且也有相对的宽度。前方一片黑暗，不知前通向何方。

“始，你在那边什么？”

背后传来一个与其说是安静，不如说是胆怯的声音，始慢慢地回过来。院长日老人两手背在腰后，站在那边看着。

始行了个礼回答。

“我不是想学汤姆。莎耶一样行窟探险，只是想看看里面到底有什么。”

“不知什么时候会崩塌下来，所以才禁止大家的，你也不用再看了，回来吧！”

始顺从地听院长的话。

“没想到会有这。时间似乎相当久远了。”

“我认为没有必要去想这件事。其他的教师们也都认为这是第二次大战的防空遗迹。只有我一个人知其实不是这样的。”

“话是没错，不过，不是这样的。”

始尽量以保守但清楚的语气提了他的不同看法。