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和李朝宗年龄不分上下的金昌盛牢牢地记住了李朝宗讲的“决不当乌米”的故事,并
受教育和启发。他暗暗发誓,“要与军刀共存亡,不消灭土匪和小日本决不罢休!”
这些年来,金昌盛对老婆的意见可以说是言听计从,对孩
们的要求也几乎是有求必应。他习惯了三亩地、一
、老婆孩
、
炕
的生活方式。他觉得生活过得有滋有味儿。
那是在李朝宗当小学教员的时候,他把学生领到一块
粱地
上,向学生提问:“人们为什么
粱呀?”学生们争先恐后地回答,争得面红耳赤。有的说,因为
粱可以蒸窝窝熬稀饭填饱肚
;有的说,因为
粱可以喂牲
活、造酒喝了解乏。李朝宗瞧了瞧那些天真的
神儿,略加思索地说:“农民辛勤劳动
粮
就是为了让
粱长成粮
,而不是为了别的,”他的目光在这片
粱地里搜寻着。他一边说着一边找到了一颗乌米(就是不结籽粒只长了一些黑粉的穗
)继续问学生,“这是什么?”学生们一齐回答:“这是乌米”。李朝宗
了
,把手里的乌米举过
,“可是,这乌米好不好呢?”学生们异
同声地回答:“不好!”李朝宗这时意味
长地说:“是啊,乌米不是好东西。人们一样给它下
、施
、除虫、锄草,可是它却长成了没有用的东西。”学生们由此领悟到长大了应当成为一个对社会有用的人,不能象
粱当中的那
乌米。李朝宗又讲了如何才能不当乌米,使学生们受到了
刻生动的教育。
然而,世
变了,金昌盛的心理也发生了很大的变化。外面的抗日气氛日益渐
,他在家里实在呆不住了。金昌盛一有空闲,除了摆
他的那把刀,踢踢
,打打拳,就是跑到外面打听抗日和消灭土匪的消息。金昌盛逐渐地了解了时局,逐渐地增长了
国情绪。
抗日战争开始后,李朝宗又经常拿这个故事教导人们。
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在劳动的间隙,李朝宗抓住一切机会教育民众,要求民众
自
不息的
者,不能像“乌米”那样
无用的人。
在冀南党政军领导的直接支持下,在李朝宗书记的亲自领导下,枣
县的抗日局面
一步打开,建立了各级抗日政权,收编和改造了游杂队伍,扩大了抗日武装,建立了县抗日游击队,推行了合理减租减息政策,得到了广大人民的一致拥护,调动了广大群众的抗日积极
。
为了给日寇占领和据守县城制造困难,一九三八年夏,枣
县委
据上级的指示
神,通过各级战委会组织了近万名群众,彻底拆除了敌人占领后可为依托的天然屏障――县城城墙。为开展平原游击战争,
好与敌长期艰苦作战的准备,动员全县人民开展了轰轰烈烈的破路挖沟改造平原地形的
,把全县村间大
挖成了
通沟,村村相联。金昌盛积极响应县委号召,自愿参加了这次拆墙挖沟劳动。
些田产,才让他的父母
土为安。所以,金昌盛非常尊重自己的老婆,更喜
老婆视为珍宝的长
金大成。