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他们的内心在期待着什么。
项羽也十分
兴。他天资聪颖,“才气过人”,似乎在他的
内就存有将族世家的独特基因。很快就已掌握大略。但是,“略知其意,又不肯竟学。”少年的
血令他急躁而又不甘静心无为。
于是,就让他学剑。
正所谓“百无一用是书生,”纵使书读得满腹经纶、博学多才,又有什么用?何况这是一个以武力说话的时代,因此学不学文化,并不重要,刀是绝对权威。
他自然有自己的理由:剑,也只不过是在一招一式间战胜面前的敌人,即使练
超绝惊世的剑术,也只是挥手杀一人的剑客而已,实在不足以将自己的一生都投
其中。
是的,领导只需要会签字就行,并不需要写文章;讲话稿自然会有秘书代劳;决策有的是参谋助手,也还备有顾问的所谓智
团;即使失误,也可以借以指斥这帮幕僚无用,从而显示领导正确、权威,
瞻远瞩。当然这是后话。
教给他剑术武功。他很喜
,但是令他的叔父
到意外的是,学到了三招两式之后,他又不愿意再学了。因为他觉得剑术也就那么几个招式,反来复去实在不足一学。自然也不能引起他长久的兴趣。
而更令他的叔父惊奇的是,他要“学万人敌”。
聪明人的一个最大缺
,就是浮躁,就是浅尝辄止,觉得这也很简单,那也没有什么
,无非那么几条原则而已。因此往往不能够持之以恒地
,误了自己。
于是,项梁每天教授他兵法战策,用兵布阵之奥妙。
仇恨已经成为他的使命。
举剑杀人,快意恩仇,只是一已之私愤。充其量也只算是一个武士。
破敌杀将,为国蹈难,才是真正的国士。
就是项羽版的读书无用论。
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虽然他学书、学剑、学兵法,皆无大的成就,也就是说,只是
门了,却没有拿到合格的毕业证书,就辍而不学。但是他的心中,却时刻没有忘记为他的国家和他的家族复仇。
因为他知
他的敌人是
大的,他要让自己更加
大。
在这些年里,他们就在楚国故地的各个城邑间漂泊。当然与贫民百姓的
浪不同。
有儿如此,实乃欣
,夫复何求?楚人有后,复国有望。
他们默默地加
准备。他已经长成了一个勇士了。
他们的
觉提醒
,
隐藏着的机会在悄悄来临了。
他的双足已经踏
了命运的陷阱,向着历史走来。
他们叔侄二人的
神透过辽远的星空,密切地注视着帝国政局的动态。
他们急切地期待着发生一些什么。
因为,他们以为,既然上天、命运以及神灵已经有意无意地把复兴大楚的使命
付在了他的手中,那么他就必须责无旁贷地负在肩上,一无反顾地承载。
尽
如此,在同龄人之中,他受到的特殊教育是别人所远远不及的。
实在是真知灼见。