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关好前门,又急急忙忙
去了,离开前甚至不敢看两人一
,留下两个小兵躲在厕所偷笑。
当天晚上,连长就亲自取消了自己的这条规定。
训练慢慢
白
化。新兵们白天训练很苦,晚上还有没完没了的
急集合。班长刘放对黎杰的教训就在这个时候偷偷拉开帷幕。
先是内务方面,黎杰成了班里的反面教材。
老实说,黎杰的被
在班里叠得还算可以的,应该在中等偏上的
平,床单也整理得很好,东西也摆放到位了,但被
总归是被
,你叠得再好,也不可能象大理石或者白玉琢成的,要找
其中的瑕疵来,可以说是分分钟的事。所以,每次检查时,黎杰的内务基本上没有合格过。刘班长每次都是相同的动作,被
一掀,重来!
训练方面,要挑
一个新兵的
病来,就更容易了。什么手臂摆放不到位啦,什么抬
度不够啦,什么齐步走时手形不对啦。每次黎杰被挑
病来,就得重复练上几十次,别的还没什么,练正步走时那什么“一步两动”之类的动作可是步步掉
,不练得你两
发
脑发呆绝不罢休。
政治学习和班务会,几乎就成了黎杰的批斗会。黎杰打人的事在刘放看来,仿佛成了他永远的污
,大会小会都基本上提到了,汪丰因为和黎杰走得近,也少不了受到牵连。
黎杰对待这一切很有
“冷
看世界”的味
,他也不再反驳,不
你是对是错。有了这些
曲,他觉得心里的痛苦反而减轻了些,因为他不得不分心来应付这个“可
”的班长,心里的另一番压力就相应减小了。
排长和连长倒开始对黎杰
兴趣了,因为他的训练成绩可以说是突飞猛
。他们还不知
,这除了是因为黎杰悟
、
底
好外,也离不开刘放班长的“开小灶”。
黎杰的训练已可用“发疯”来形容,他的一切业余时间都耗在训练场上了。因为他觉得,有了训练,他的大脑就无暇思考,大脑不思考,就没有悲痛的
觉。所以,他就用训练这
方式来发
自己,控制自己的情绪。
连长和排长不知
内幕,看到这些倒有
乐上心
。有时候甚至连长都亲自上阵指导黎杰训练。这是因为每年新兵训练结束时都有个综合考
,并评
训练标兵。作为评价训练成果的指标之一,训练标兵在其中占很大比重。你连长、排长的成绩从哪里来?就从你所训练的兵来。所以,连长和排长对黎杰是寄予了殷切的期望。
黎杰却不理解
的这番苦心。他对连长、排长的这
关心并不放在心上,倒是汪丰看
了其中端倪,就把其中的奥秘对黎杰说了,黎杰只是苦笑,心里却并不在意。