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和非洲兄弟国家的军官居多。而其中最为著名的可能就要数刚果(金)总统―约瑟夫.卡比拉(注1)了。
因此虽然与他这批留学生虽然只有十多人,但为他们上课的老师却有几十人。
据
份不同分为两个班,军官一个班,士官一个班,学校专门为他们开设了汉语课,每天4节,每人都由一名老师专门负责,先从拼音教起。但即便如此,奥默学习汉语拼音很不容易,因为在他们班上几乎所有人都分不清平
音和翘
音。每次要反复讲好多次。在最开始的日
里奥默
觉汉语对自己就是一
酷刑。每次他都会不自觉的将脖
抬得很
,
跟着一起摇动。甚至
着嘴
学
“四是四,十是十……”但说了几遍,最终却还是把十说成了四。虽然学得不容易,但度过了最艰难的时期之后,大家还是对汉语很
兴趣。每学会一个词汇,都要对着别人反复说几遍,然后哈哈大笑,
兴得像小孩
一样。
“向左转!”、“一二一!”在早晨的学院里轻松的慢跑着,看到中国学员排着整齐的队列,奥默忍不住用刚刚学会的几句汉语喊起了
令。甚至用蹩脚的汉语说一声“同志们好”这些简单的汉语都是他刚刚学会的,现在汉语课是这些留学生最喜
的一门课程,课堂气氛也空前的活跃。可惜今天上午并没有安排相关的课程,因此在完成了晨跑之后,奥默便跑向了
场。他们这些非洲国家的军官此刻早已没有初到时的生涩
,由于天生的与众不同的肤
,跑动着他在学院里非常的拉风惹
,几乎已经成为了运动场上一
独特的风景。
而黑人那
与生俱来的良好的运动天赋和
素质更令在运动场上如鱼得
。足球是奥默的最
,或许是因为自己的童年是在战火中度过的原因。因此已经过了而立之年的奥默对于这
运动有着一
宛如儿童般的执着。在足球场上他和他的非洲兄弟们更可谓是找足了自信耍够了风
。每当有中国学员踢球的时候,他和在一旁观看的其他非洲留学生们总是看着看着跃跃
试。而不知厉害的中国学员们往往当然也乐意跟这帮非洲大叔们过过招,但结果却可想而知,那一双双天天奔跑在大草原和沙漠里的双脚将
球总是牢牢的掌握在自己的脚下,只要他们一上场,那球场就变成了他们的舞台了,各
活假动作是层
不穷,很多时候球赛都会变成了单方面的表演赛,非洲大叔们一次次
彩的盘带过人和破门得分甚至会引得在旁边观看的女学员们尖声叫好。虽然这
场景往往会令中国学员们脸上无光,但奥默和众多黑人学员却乐此不疲。今天上午他们又一次与中国学员约好了战期。
但是今天奥默在足球场上的表演却遭遇了前所未有的挫折。当他巧妙的从一个年轻的中国学员脚下抢断下足球,随后在绿茵场上连续用假动作晃过几名防守队员,全速向对手球门飞奔过去之际。一个黑影突然从他的侧面凶横用脚铲飞了奥默脚下的足球。而在
速奔跑中的奥默促不及防的绊在对方的
上重重的飞向前去。“犯规!这是明显的犯规!”一个来自肯尼亚的中尉跑上前来用生
的汉语呵斥着。但裁判却并没有
哨。在非洲学员的一片嘘声之中,那个铲球的男
微笑的站起将奥默扶起,比赛继续
行。“万俟教员!这是一场比赛,用得这么拼命吗?”在跑过这个名为万俟昊的教员
边之时,奥默听到一个中国学员充满着担忧和畏惧的声音。已经逐步可以听得懂中国话的奥默不由得
于好奇而放慢了脚步。
“任何的比赛都是弱

,适者生存的残酷竞争。所谓重在参与的奥运
神其实是鼓励大家建立勇于面对
敌,不屈拼搏的意志。而不是以一味的
调友谊第一,比赛第二。而对于我们军人而言,赛场同样是战场。”万俟昊显然对自己学员的说法并不认同。作为一名前任北京军区特
队指挥官,万俟昊的球技并不
众。但是凭借着同样良好的
素质和无所畏惧的战斗意志,他很快便成为了中国学员队方面
攻和防御的中
。而在他的带领之下,一直以来都表现平平的中国学员在球场上也显现
了前所未有的霸气。原本充满了趣味的比赛逐渐开始弥漫起了火药味。