哦，这回到李明郁闷了，纵不能说自己看历史资料知的吧，只好糊回应说：“以前我听别人说过？你怎么到了这里？”

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最后介绍战术，因为自己还比较弱小，在平原和契丹人行阵地战无疑找死，所以李明重介绍游击战，说起游击战还得说起伟大游击战的鼻祖-----泽东。游击战就是正面战场敌我力量悬殊，常规战争手段无法取胜的情况下，依靠天时、地利，据自情况，采取游击战，的采用袭扰战术，伺机集中优势力量，消灭敌人的有生力量，李明想起主席他老人家总结的游击战十六字方针，敌我退，敌疲我扰等。

李明微笑的，谈谈的说：“以王营长的武功，个副营长算是委屈你了，你就先骑兵营副营长，我相信你和张营长一起，打造一支无敌的铁骑！”

李明拉着拉着两人的说：“两位兄弟，陪我一起观看下面的比武，争取多选可造之材。”

接着详细讲了阵地战，攻城战，守城战，平原步骑协同战等战术战法。以前喜古代军事的李明在电脑上琢磨，排练着各阵形，分析着各阵形的优缺，所以也知一二。前的称之为军人的辽东军士兵们，本就什么叫阵型，也不知打仗的要诀是什么，他们认为好的士兵不过是勇敢，不怕死而已，这是他们对战争唯一的认识和理解。

我们第一次发动的山谷伏击战，基本上采用了游戏战术，示弱于对方，引敌瓮，利用地形之力来弥补我装备，训练之不足，集中优势兵力消灭敌人！张亮采用的之字形的相互掩护的阵型，就是充分发挥了相互协同作战和防御的团队神，让契丹骑兵吃了不少的亏，不然的话我们也不会赢得最后的胜利。

中午，校场比试终于结束，武艺，术，术科目也派了各自的名次，李明同王彦童，张亮等人商议后，由李明最后宣布队长和副队长人选，小队长人选。

队伍应该有多少个兵？兵之间又该怎样合？对于怎样识别旗语，一通鼓声代表什么？两通鼓声又代表什么？统统一无所知，对他们来说，唯一知只有擂鼓攻，鸣金则收兵，现在必需从零开始教授，结合着刚才的演练，详细的讲述着兵合的妙，还有步兵怎么防御骑兵的冲锋，怎么防御契丹轻骑兵的扰战术等等！这草原轻骑兵在铁木真打击波兰重骑兵起到关键的作用，在外围不停扰，由机会用弓箭击，没有机会转就跑，就像一群野狼游离在猎的周围，寻找最有力的攻机会（后面章节会有介绍）。

“冲，我先任命你为步兵副营长，辅助张亮营长，我希望你能像三国时间的顺将军一样，青史留名。治下的步兵像威名远震的陷阵营一样，所向披靡！”李明亲切的拉着冲的手，殷切的说。

晚上一个灯火通明的大厅内，所有的小队长以上军官们齐聚在一起，聚会神地听着李明讲述着军事理论课程，对于刚刚放下农的张大力他们，一切都那么的新鲜，就连冲这个秀才的武将也听的津津有味，一个个神亢奋的听着，不时地提自己的想法和疑问。

午饭后，所有士兵再次来到校场上，训练队列队形，让其熟悉本队成员，相互之间合，增加合作默契，训练团队之间协同！结果一个下午的训练，让李明哭笑不得，简单的立正，稍息，向右看齐！都训练了两个时辰才适应过来！一个百人队排成四列阵型齐步走的时候，后面的人能够经常踩到前面的鞋跟，搞得队伍混不止，郁闷！

王彦童重重了一下。

李明又转看着瘦的青年人，询问：“你叫什么名字？”

王彦童和冲真诚的看着李明，朗声：“我等誓死追随统领大人！”

李明慨：“虽然我们辽东军还很弱小，相信有这么一群心男儿，不敢说逐鹿中原，最低也要雄霸一方！”

李明笑了笑说：“王副营长武功，我怎么会舍得你打铁呢？”

彦童疑惑的问。

“冲谢统领信任，我冲一定不会辜负统领的期望”冲单膝跪地。

王彦童抬起，两个睛里闪烁着喜，双手握拳向前踏一步，追问：“你说什么？副营长！真的吗？”

王彦童无奈的长叹：“说来话长，月前送一批铁到延津军营，不巧契丹人围住了延津城，后来跟着民辗转到了这里？统领，你不会再让我打铁吧，我想当将军！”，说完，低着看着李明，心里扑腾腾的着。

瘦的青年人拱手施礼：“卑职冲”