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“和他住一个房间,每次都搞的
七八糟的。”
老师也是说开了。
“还有一个特征就是,不注意事态的发展,总是说没用的废话,喜
用语言伤人。”
这次连石振秋都吓到了。
因为这个老师说的完全正确。
好几次录制的时候,他确实不
程序,胡
话,而且是吐槽。为此多次被pd、作家骂了,但就是很难改变。
原本他还以为是自己半路
家,对录制的
髓掌握的不够。
现在才明白,原来一切都是自己的
格造成的。
说完了他的
格,老师开始就着图画
行分析。
“首先可以看到,图画很大,几乎占据了整张纸。从这
来看,是一个很空虚的人,很希望得到别人的认可。而且充满了野心,总想要
到最好。”
石振秋已经牙床打架,说不
话来了。
这老师就跟鬼一样,怎么在他面前,自己跟透明的一样?
“人
的表情很丰富,衣着很华丽,说明有着足够的
取心,应该是曾经受到过贫穷的困扰,所以对财
非常的执着。”
“哦,太对了,太对了,忙内真的喜
钱啊!”
看吧,连大家都这么认为,石振秋也说不
辩解的话来。
“可是人
的五指张开,看起来想要抓住更多。可是因为手指张开,
隙很大,尽
想要的更多,但是遗漏的也很多。”
刘在石
叹不已。
“忙内每次不
什么,都很努力。可问题是,努力的过
了,最后的结果都是让人啼笑皆非。”
人
之后是树。
“可以看到,画面十分的清晰,而且面面俱到。即使是
地下的

分,也都描绘的很仔细。说明
脑清晰、思维面面俱到,是一个聪明的人,而且有着尽善尽
的偏执。可是相比起

分,树
却显得潦草。反映
人的
格是,努力想要展现的完
,但是却力有未逮。面对外
的影响时,多多少少都会有所动摇。就像之前所说的
情问题一样,总是
于被动之中,是在被选择的位置上。如果
理不好的话,将会困扰很久。”
石振秋沉默了,因为已经被老师的话冲击到了。
回想起自己目前的状况,确实如同老师所说的那样,在
情方面非常的薄弱。
有着挚
的仁静,可是面对允儿的攻势却没有
持到最后,内心已经
现了动摇。
这不就是困扰嘛,而且让他夜不能寐,辗转反侧,却想不
解决的办法来。