想起欧拉，陈洛就不由的想起了欧拉的老师伯努利，而伯努利的老师，叫莱布尼兹。

欧拉不仅解决了七桥问题，在解答问题的同时，还开创了数学的一个新分支------图论与几何拓扑，与此同时，他还将此类问题总结归类，得到并证明了更为广泛的有关一笔画的几条结论，人们通常称之为“欧拉定理”。

周围的学者也都研究过九桥问题，他们拥挤到桌前，低看了看陈洛的图形之后，立刻就意识到，这正是九桥问题的简化。

从那以后，曾经困扰过无数大数学家的难题，就变成了小学奥数的送分题。

王都九桥问题，虽然比“哥尼斯堡七桥”多了两座桥，但本质上都是一笔画问题。

布兰妮老师站在陈洛后，脸上恍然之，喃喃：“要想从起发，最终回到起，那么必将到达所有的，又离开所有的，所以，只有所有的全是偶，九桥问题才有解……”

直到现在，他还无法忘记曾经被这些人支的影。

短短的时间之内，周围的大分人，都收起了对前这位年轻人的轻视之心。

产生了一个无聊的想法，是否可能从这四块陆地中任一块发，恰好通过每座桥一次，再回到起？

陈洛没有兴趣教这些人小学奥数，但是他必须顾及布兰妮老师的面。

七桥问题曾经难住了18世纪的许多数学家，最终解决它的是欧拉，历史上最伟大的数学家之一。

无论他能不能解决九桥问题，仅仅是这妙的思想，就能让他赢得所有人的尊重。

一名学者距离陈洛最近，刚才就看到了他在纸上所画的图形，正一雾时，听到了他的解释，顿时恍然大悟，忍不住：“居然可以这样，将复杂的现实问题简化为几何图形……，这是多么妙的思想！”

陈洛指了指纸上的图形，说：“九桥问题，可以这样等效表示，我们把每一块陆地考虑成一个，连接两块陆地的桥以线表示，便得到了纸上的图形，如果可以从一发，不重复的一笔画这个图形，则说明可以从一块陆地发，不重复的走遍九桥，再回到起。”

“综上，帝都九桥问题，无解。”

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陈洛说完，目光望向黛比等人，问：“你们听懂了吗？”

“你先不要说话。”她刚刚开，便被旁一人打断，那人看都没看黛比，用请教的神看着陈洛，说：“请您继续。”

格拉斯面平静，看不他的情绪，黛比的脸则是变的有些不太好看，看了陈洛一，说：“你……”

陈洛对那学者微微，继续：“很显然，除了起和终以外，当某人由一座桥一块陆地时，他必定将从另一座桥离开，因此，除起和终，每一块陆地与其他陆地连接的桥数必为偶数……，我们将这图形上，由奇数条线段连接而成的，称之为奇，由偶数条线段连接成的，称之为偶……”

“正如布兰妮老师所说。”陈洛转过，微笑的看着布兰妮老师，说：“帝都九桥问题，明显存在四个奇，因此，不存在一方法，能让人从起发，最终回到起，且不重复地通过所有九桥……”

欧拉还有一个学生叫拉格朗日，拉格朗日后来收了个弟叫柯西------这些名字，曾经一度是陈洛大学时期的噩梦。

黛比脸涨红，却也不敢再说什么，对方是亚波城有名的学者，地位比她的长辈还要。

收起这些心思，他重新望向纸上的图形，一笔画问题虽然简单，但这其中却涉及到了一个重要的数学思想，将一个复杂的实际问题象成合适的数学模型，这数学思想，在十八世纪才开始萌芽，照这个世界的数学发展平，要产生这现代的数学思想，大概也要等上几百上千年。

这已经将九桥问题，向前推动了一大步。