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晖没有听见,他正和苏迁打闹。
*
学校倡导教育减负,校方在教室里装了一个储
柜,一个学生一个柜
,
编号排序。同学间
行往柜
里放一些不为外人
的东西,恐吓信倒是不大多见。
何冠笑了笑:“没关系。”
曾连喜摇
:“我不知
。”
“一场无聊的恶作剧。”
晖说,“别当真。”
何冠尽量照顾曾连喜的情绪,问:“曾连喜,你呢?”
空的抛
线险些撞上天
的吊扇。
何冠:“我也不喜
。”
“我想和你同桌。”陌生同桌
慨又惋惜。
曾连喜
了
。
到了饭堂,
曾连喜迟钝了,
晖走远以后,他才说了句:“谢谢。”
暴的关怀也叫关怀。
“哦?那这个纸条是怎么回事?”
除了收到的小卡片,曾连喜在班上还和隐形人一样。无人注意他,同学们连多余的目光也没有。
那几人恍然大悟,班上还有这个人?他原来叫曾连喜?
辉、何冠和苏迁是三人团
。今天曾连喜
来以后,初初有些古怪。
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曾连喜说:“我不关注这些……”
陌生同桌:“我知
。”
“又不是愚人节,搁这里吓人。”想起曾连喜遇上混混的情景,“小
氓还有再找你吗?”
晖见到的还是沉静的双
。他转
冲何冠说:“走吧,和我的新同桌一起去。”
几个同学好奇这个和
晖排在一起的名字。
晖没有给曾连喜刻上“怯弱”的标签。不过再加上被班级同学遗忘,就可怜了。
角落很有安全
。不过,今天上午,老师公布了调换座位的通知。新的座位表贴在讲台旁。
何冠示意角落的座位。
四人排一行,聊天的还是三个人。
又是一个意外。曾连喜转过
。
“被你们吓跑以后就没有再来了。“
“曾连喜是谁啊?” [page]
曾连喜埋
在课本里,刘海挡住他的半张脸。
一个女同学喳喳直喊:“
晖,不要
丢垃圾。”
确实,两人不需要自我介绍了。
中午下课,
晖直接走过去,说:“曾连喜,一起吃午饭吧。”
然而,曾连喜也不参与月考话题,自诩“自来熟”的苏迁没辙了。
捡废品、被霸凌、内向型,这几个元素合在一起活脱脱是一
苦情戏。
苏迁灵机一动:“我们来讲讲上次月考吧。”
曾连喜一时半会儿收不住脸
,只好握
卡片,正要回到座位。
纸团正中垃圾桶。
原来他们都想要躲开人群。“我叫曾连喜。”
晖扔下书包,抢过那张卡片,两手一拍,相互搓了搓,丢向了垃圾桶。他喊着:“nice。”
曾连喜的同桌很沉默,两人凑在一起不是负负得正。开学了一个半月,和陌生人一样。关于同桌的名字,老师上课
名时曾连喜才知
。
苏迁:“很多人不喜
杜哈欧。”
三人等待他的回答,他说:“我不认识。”
曾连喜沉默了一会。
晖折掉了卡片,
到曾连喜的手上。他走了两步又退回来,细看曾连喜的脸:“把你吓得脸都白了。”
晖:“有多少粉就有多少黑。”
第一堂课下课,陌生同桌若有所思:“你要和
晖同桌了。”