大家一听，面面相觑，不知是谁，那些神相互，在猜测谁是写手。

郭旭知这次培训，目的是选人才，当然，秘书长也很想找到真正的写手。她在课前就和教授好了，请他帮忙找培训班里的学员，那个会写总结的学员。

“接受！”

教授开讲，他说：“我本来是编辑，给人作嫁衣裳的，希望大家都是新娘，开始新的生活，这是一场战斗，注定要孤单寂寞，也可以说是枯燥，这个地方就是写作训练营，相当于当年的黄埔，从这里去的，都是人才。能耐得住寂寞的人，最终是圣贤之人。就像李白说的，古今圣贤皆寂寞，没错，如果要写作，就会和寂寞为伍，写字，不要怕，不要担心没读者，读者多的是，就是担心作家少，或者没什么作品，文字的魅力太大，引很多人愿意投学习。当然，也不能说是作家，有的人不愿意说自己是作家，而是写手，写手更通俗易懂，有不少写手，手里都有存稿，都有作品，会在合适的时候放来。这个是正常的，如果没有，就要警惕了。作家或者写手，都是文字工作者，非常崇而伟大的，不要小看作者，作者记录历史，通过历史可以预测未来，文字工作者是世间最雅最圣洁的工作，这个工作值得为之奋斗终。不知，同学们，都准备好了吗？说到同学，惭愧至极，不知在座的各位是否接受同学这个称谓呢？”

安德鲁先生资，组织者准备了一些茶歇用的，例如饼、小

他在讲课之前，说了这一席话，目的已经很明确，就是要告诉大家一件事，就是大家都不要小看自己，这里要人才，大家都会成为备选的人才，只要被选，前途无量，起码混个脸熟，以后找人办事也不会太尴尬。

“不错，那么，据说，在你们中间，有一位作者，就是这篇总结的执笔者，没错，同学们，就在你们中间，先不要问我从哪里的来的消息，的的确确这篇总结自你们在座的一位同学之手，我来这里，不是故意让大家不开心，故意让别人别别扭扭。其实，这是好事，同学们，我不要求你们上成名成家，这个需要长期的积累，不断地锻炼才行。你们中间一定有人会写，只要有人说，就应该全记住。”

“大家不必猜了，没有意思，除非是写手自己承认，这个还需要时间。我们都可以成为时代的写手，写的东西给大家看，让人到温，或者让人到非常有意思，到有趣儿。这才是正确的。”教授说。

大家又回来，到教室坐好，就像是小朋友要分糖果吃了。

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照完相，领导也就离开，秘书打开车门，领导上车，和大家挥手，然后升起车窗，小车离开学校，留下一阵汽油味。

“看到过！”同学们异同声地说。

“很好！同学们，我们都是学生，我也是，吾生有涯，而知无涯，都是在不断学习中，所以都是学生，都是学生，我们都是同学了。说到写作，我最近看到学校的一篇文章，非常好，但是，很可惜，只是学校的总结报告，就是从报告中，我看这篇总结文笔很好，结构凑，不拖泥带，而且布局合理，真是一篇好的文章，不知同学们看到过没有？”

估计是车有病了，领导的车有病也没修，或者给人印象就是这样，免得有人怀疑，车就是一工，不是炫耀财富，而是代步而已。

教授知了，他请秘书长找来报告看了看，觉得这总结写得太好，平很，有扎实的写作功底，不是一天两天炼成的。暗自佩服，原来民间写手个个都是龙或者虎，这所学校真是藏龙卧虎之地，人杰地灵，让人不得不佩服。

教授是任真望的老同学，这次讲课是免费的。

然后是课间休息。