低沉着脚步回到远，脑海中回想起原来的一幕幕。

那时候她多大，十五岁吧？才过去几年啊，不过五年。她竟然心安理得地忘记那段记忆，怎么可能，对于那段记忆也是不公平的。

这段总折磨着她的记忆，她好几次想要脱而，告诉情到的男友，告诉情款款的丈夫？

她忍住了，因为她见过不少例，这事情是裂痕的开端，她还不想被人指责，被人抛弃。

那一年，爸妈望女成凤，便为她请了在课余时间的补习老师。这位老师名牌大学毕业，只是假期时间来工作，也算工作经历。有他辅导，姜又好学，自然步飞快。

爸妈也安心下来。

他们觉得，那个看上去斯斯文文的老师，值得托付。

他就像徐志一样有才华，但不像徐志一样不负责任。

虽然年龄大了，但人品是靠得住的。

如果他们忙于工作，姜就会去老师家，也方便补习。如果姜不肯，那老师就会来这边。

何老师为人正直，对待事业认真公正，睛里的净纯粹骗过了所有人，姜也不例外。

可何老师，那样明，懂得如何掌控人心。更懂得，姜父母迫切希望孩成才的心理，怎么可能允许姜有一丝污在？

月光下，他站在台着冷风，噩梦被惊醒的姜来找她妈妈，轻轻叫了声老师，将他唤醒。

姜穿着丝质的吊带睡衣，她心思只在学习上，甚至连谈恋都不懂吧？一都不知掩饰，任由风起她的裙角，何维之想象着，好像自己的手覆在那光的肌肤上。

他是禽兽，那又怎样？

不过，还是要再忍忍。

所以，他要先行一段时间的冷暴力，让她害怕，试探她的情绪。没想到，富人家的小孩，也能轻松被人的秘密掌控。

她以为老师讨厌自己，慢慢地接受，慢慢地改错。

之后，如果是老师对她冷淡，她就会明白，是自己错事了。

等，等到毕业，就没人能够拿他了，他可以大胆地对她手，不只是冷暴力，他还有更狠毒的手段！

一声“老师”，打断了他的狠决思路，他看向小女孩柔的手指，正在指着一语文阅读理解题目。

“老师，你在忙吗？”

“怎么了？”

被我冷声回应，她是失落的，但想到自己的目的是学到知识，便低下指着题目复述自己的问题。

“题目说：主人公为什么有这样的情绪。他为什么会不说实情，可我总是不理解，老师……能教我吗？”

他看过去，是曾经读过的一本小说里的，内容写的较为隐晦，毕竟还是一群刚上中学的孩，怎么能要他们接受世界各地的残酷？