“怎么不会？而且多着呢。你们总抱怨说到法院打官司门禁多，安检多，麻烦。可你们不知这来来往往的当事人里有多少事偏激的，有多少心怀怨怼的，还有多少想怀恨报复的。

陆老师可算逮着机会为天下的育老师打抱不平了。

“你别瞪我呀，我又不是瞎说。我小时候啊，几乎遇到的所有育老师都十分‘凶残’，直接导致我最害怕上育课。我现在运动能力这么差，说不定就是以前对育课有影遭成的。”苏小慧这大帽直接压死了一大批育老师。

“其实基层法官案件量多，工作压力大，再加上还有那么多像你这样不理解我们工作的当事人……

“我要是心理素质稍微差儿，的还真不了这么多年基层法官。”

题：“你们当育老师的是不是都这一个脾气？”

本来就是嘛！想想这几天她遭受到的“非人”训练。还有之前去二十九中调查取证时，学生们对他“凶残”事迹的描述。

“还会有人袭击法官？”陆湛到颇为不可思议。

苏小慧发觉气氛有僵，心里默默地怪自己，怎么今天变得牢满腹的。于是赶行转移了话

（本章完）

“优秀正直”的陆老师说这番话时，脸不红心不，一脸的严肃加认真，似乎他心里怎么想就怎么说了。

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逃跑都不到。整个人是懵的，大脑一片空白。而且我素质确实也很差。所以就想练练跆拳说不定有用，起码能让我在突发事件面前作应急反应。”

“诶，我说苏小慧，你成天是不是不气我就觉的人生没意义？你知不知什么叫‘瓜田不纳履，李下不整冠’？”

“嗯……”苏小慧有些不太敢说，侧过脸偷偷看了陆湛一，“就是……脾气特别暴躁。”

“我说你自己能差，不注重锻练，怎么就把责任都推给二十年前的育老师了？”陆湛瞪着苏小慧，简直要被她气乐了，“现在的教育方针还稍微好。以前对育、音乐这样的课，上到家长校长，下到老师学生，都不重视，能占用就占用，能不上就不上。

“你以为坐在审判席，穿着法袍，拿着法槌，看着像多威风似的。其中辛苦有谁知！

“整天不想着搜集与案件有关对自己有利的证据，尽想着怎么找法官的麻烦。

“我们这些当育老师的良苦用心你们都仔细会过吗？就知报怨育老师凶。有本事把练得健健康康的，别一脸苍白走路打晃。你当我们愿意凶你们呀！”

“可我怎么觉得你格外凶……”苏小慧忍不住弱弱地嘀咕了一句。

苏小慧听得一愣一愣的，瞪着一双汪汪的大睛目瞪呆地看着他。

“什么一个脾气？”

陆湛沉默了。他没想到看似悍的苏小慧有这么多辛酸和无奈。也没想到看似威风的法官竟是这样的危机四伏。

“说不理解都是好的了。有多少人来法院之前就带着有镜看法官。官司还没开始打，先把自己定义为法官循私枉法的受害人。

陆湛看着苏小慧光洁的额手直，很想敲她个爆栗！可是有师德的陆老师忍了下来，忍得十分辛苦。

“家长老师不重视。孩自己更不重视！我们这些当育老师的再不严厉，连哄带吓地让你们好好上课，你们早就不知把育课给怎么糊过去了。

“既锻练了他们的魄，又安定了他的心灵。这两全齐的办法，不是每个育老师都像我这么优秀正直，能想得来的！”

“对呀！我教得是初中的孩！一群十四、五岁，正于青期状态的少男少女。这个时期的孩人生观世界观还没有完全成型，却十分自以为是。对两情已经开始萌动，别意识逐渐化。开始渴望异的关注，并关注周围的异。

“可是孩的健康、茁壮成长是只靠数理化、语文、英语就能行的吗？

“而且谁越在我边转悠我越练谁！这才能让那帮力过剩荷尔蒙飞的青期小孩儿们心无旁骛，好好学习，天天向上。

“瓜田李下嘛。”

“我，作为一个年轻、长得帅，又这么有魅力的男育老师！如何去避免和十四、五岁懵懂大胆的女学生们瓜田李下？那只能是大能消耗的训练了呀！

“前段时间各地法院法官事的不少。什么法官被刀刺，被枪击，还有整整一个法被当事人用枪扫的。法官已经算得上是危职业了。

陆湛瞪了她一，他就知苏小慧说不好话来。