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份职业更
面的行业里工作。如果他们比我的学习成绩差,他们也是极不愿意报考师范学校的。他们可以以比我差的很多的成绩报告中等技术学校,毕业以后分
到如电力、银行、邮政等大型国企工作。事实证明他们当初所
的选择,对于今天来说,依旧是明智的。
可是,我却不行,我的同学很少,少的非常可怜。
这是一个人
急剧膨胀而导致大量
学适龄孩
需要大量教师的年代,这是一个人们需要被他们普遍贬低的“臭老九”的年代。如此的需要便会产生如此的被尊重,我们的节日诞生了,我们市里连续又新建了两所中等师范学校,一切的一切只是因为社会对于教师的
迫需要。这
迫切
的需要却
本改变不了人们

固的观念和摆在
面前的工资福利待遇住房等关乎切
利益的实际问题,由此,这
“天底下免费的午餐”便也顺应而生。
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教师这份职业不
被贬低也好,还是被尊重也罢,但是,大量的适龄
学儿童真的需要我们这些大量的教师,这是不争的事实。面对如此不争而又
迫的事实,我们当时不存在填报志愿的先后顺序问题,但凡你填报了师范学校,不
你是第一,还是第二、第三、第四志愿,你所填报的学校里面只要有一个是师范类的学校,你所填报的其他学校统统不作数,一切都以师范学校为第一录取志愿。
当时的我虽已初中毕业面临着
上就要成为一名师范生,但是我依旧是那么懵懂而又不明许多事理。那个年代没有手机电视电脑这些现代电
产品带来的狂轰滥炸的信息量,甚至连课外读
都很少,我们的一切成长或许只是凭借着自己的社会阅历。我的社会阅历真的很少很少,有时我倒
羡慕那些让我曾经非常讨厌的复读生,当他们谈起他们同学的时候,他们总是会眉飞
舞讲述着谁谁谁曾经是他们的同学。
,竟然会有连续三四届的初三毕业生都曾经是他们的同学,如数家珍的他们也会为了记错谁谁谁是他们的第几届初中同学而大声的争执!
当初的我就是这么被录取而来的,自作小聪明的我一边答应着父母的苦苦相劝,答应他们填报师范学校,一边偷偷地填报了市里的两所
中,只不过我把师范学校放在了最后的第三填报志愿,市里的两所
中分别是第一、第二志愿。可是,如此自作聪明的我终抵御不住
劲的游戏规则,我依旧以第一优先录取原则被师范学校录取。否则,我一定会上市里最好的一所
中,并且我今后的人生绝不是现在的这副模样。
上师范不但不要一分钱,而且免费提供吃住,你梦寐以求的农村
也会立
转为人人羡慕的城市
。只要农村的孩
考上师范,你就会立刻摇
一变而而成为人人
红的手捧铁饭碗、吃着公家饭的国家工作人员。如此优厚的条件,在加上大张旗鼓的宣传,我们这些“家中没有三斗粮”的农家孩
纷纷报考师范学校,我便是其中之一。