对此，他倒是一也不觉得意外。

他们纷纷朝简投去了好奇的目光。

两个学期，构成一个完整的学年。

觉有违背教师工作的初衷，不过，因为这段时间实在太忙了，能够减轻一些工作量，他只能苦笑接受。

大致扫视了一，他发现，教室里面，有着不少的熟悉影，当然，也有很多新面孔。

学校这样安排，让何言风哭笑不得，又觉得有些不好意思，觉这份工资拿得稍微有手。

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所以，严格意义上来说，这个学期，他教的其实是《音乐赏析与创作下》。

《音乐赏析与创作》这门课，他上个学期开课。

理说，他俩，这会儿应该都忙的。

“何老师，我……”简第一次在课堂上面遇到这情况，有些不知所措，一时间，竟是不知该怎么组织语言，有些支吾了起来。

很快，他就在一众学生中发现了余梦祎和简的影。

相当于一门课程分上下两篇，既存在联系和传承又可以独立教授。

面带微笑，喊了一声“上课”后，何言风开始认真打量。

这个学期则不同，将会以音乐创作为主。

何言风的话瞬间引起了同学们的好奇心。

笑了笑，何言风意味长地补充：“简同学，作为我这堂课的老生代表，也作为一只脚踏那个圈的代表，说说你的受吧。”

因为这段时间基本常驻长安，没有怎么去过月玲工作室，所以对于他俩的行程，何言风也不是很清楚。

就算小有名气，仍记学生本分，心态没有浮躁，这很好。

何言风继续往下说：“这个夏天，他经历了一些事情，相信你们也看到了。”

却是没想到，居然齐齐整整，现在这里。

事情，本来，他是有抵的。

这一幕，让简有些不好意思，挠了挠，带着一张大红脸，站了起来，

可能是为了方便何言风忙活别的事情，教务还特地把他的课程排到了礼拜一的上午。

上个学期，主要以音乐赏析为主。

“认识。”同学们几乎异同声，回答。

看到这一幕，何言风心微微一喜。

正是因为这些特殊，才造成了现在这生熟参半的情况。

“这学期，有不少老面孔，也看到了很多新同学，作为新学期的第一课，我想稍微改变一下。”扫视一之后，何言风声音温和，开说：“以前，新学期第一节课，都是我说得多，但是今天，我想请你们中的两位代表来说说他们的受。”

因为这本就是一门一学年制的课程。

上午十，课程即将开始，何言风拿着教案，音乐楼一楼的大教室中。

“当然，还有更多的事情，是你们看不到的。”

这样，每个星期，他只要周一上午来一下就可，其余时间就可以忙活自己的事情。

只要学分修满，就不用再上，也报不了名，所以，理论上，每过一个学年，他的学生就会完全更新一批。

“简同学，相信你们都认识吧。”何言风开，了简的名，后者有些错愕。