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有些小朋友
本不听大人的
路,拿到纸后,就用手掌攥着笔开始在纸上胡
涂抹起来。
桐桐
:“我吃的好饱,现在该吃好吃的豆豆了,还有
果。”
夏泽凯看到丫
和桐桐一笔一划先顺着线条涂
,然后开始来回的挥毫泼墨,再看看旁边的一个小男孩把
彩笔都画到桌
上去了,他心里满满的成就
,以及一
的愧疚。
“我们幼儿园准备了大量的溶豆和
果,接下来大家随意
用。”
半个小时后,甭
画的好坏,这一
基本算是都完事了,石
老师把所有人都给夸了一遍。
丫
和桐桐小
妹俩都兴致
的把玩着石
老师刚发给她们的新纸杯,小嘴
叽叽喳喳的发表着自己的看法。
当溶豆和
果都端上来后,小朋友们的注意力直接被转移了,一双双渴望的目光看着溶豆,直接挪不开了。
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合影完事后,有小朋友需要放
的,就直接去卫生间了。
这才两
多,闺女就饿了,这不对劲吧!
“爸爸,我好饿呀!”桐桐可怜兮兮的说
。
“对了,忘了介绍了,这款小
品就是咱们班夏静雅和夏季桐小朋友的爸爸,夏泽凯先生亲自研发的。”
丫
说
成老虎,桐桐则想着怎么才能把纸杯变成吃的,她饿了。
石
和她同事发完了所有的纸以后,拍拍手说了一声:“好了,接下来所有的小朋友和你们的大人们一块开动你们的大脑,看看怎么涂
更漂亮。”
他琢磨着找石老师问一问,什么时候开始吃
果和
心。
随后由小朋友捧着自己的‘佳作’,石
给他们和家长一块拍了个合影。
“原来如此。”夏泽凯松了一
气。
石
这个人很够意思,她同事给每一桌的小朋友和家长分溶豆和果盘的时候,她则在教室中间介绍起来:“每天下午的两
半到三
半是我们幼儿园吃
心的时间段。”
夏泽凯本来还想着凭借小
妹俩快人一步的绘画功底拿个奖什么的,但很明显的事,
本不评选。
比如拿着
彩笔上
画画,比如简单的英语单词。
主要丫
和桐桐的绘画功底,和他没有任何关系。
丫
和桐桐小
妹俩稍微好
,这主要源于罗希云之前在家里教了她们俩不少东西。
才刚上了9天的幼儿园,大
分小朋友在来幼儿园之前,在家里就没有过相应的训练,他们顺着
朵和树木的线条涂
的时候,就有些惨不忍睹了,
笔都涂抹到桌
上去了。
但是不用问了,幼儿园里考虑的
周全的,石
端着一个不锈钢大盆在前,她的搭档韩玉婷端着一个稍微小
的盆
在后边跟着,夏泽凯看了一
,前边那一盆里就是他辛苦了一上午
来的溶豆。
“桐桐,你给爸爸说,你平时在幼儿园能吃饱饭吗?”夏泽凯问她。
“从上周开始,我们幼儿园特意将之前的夹心饼
和
饼
换成了现在的溶豆,这是一款以婴幼儿
方
粉、酸
、
等为主材料的
营养
品,不但能增补孩
各方面的微量元素,还能帮助孩
的胃
消化。”
中间一朵
,一棵树,
和树的
还有一簇簇的小草,这是要表现绿意盎然、姹紫嫣红?
这个活动对哪个年龄段的人来说都不算难,它压
就没有标准答案。