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第一站:何不放弃(2/2)

的时间只能依靠仪维持,我们已经为她过评估,她可能再也醒不过来了…….对不起,我们尽力了。”

倪应竹仰着脑袋,抿了抿燥的,脚步仿若了千斤重的东西,一步步缓慢的走到倪老师病床前,双手握住她放在脸颊,“妈,你醒来告诉我该怎么办,好不好?”

------题外话------

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模糊挡住了视线,母亲的脸像是蒙上了一层薄纱,在前变的朦胧,忽而一瞬,耳边响起一熟悉到骨血里的声音:“女儿,何不放弃?”

任何医院,不哪一病症,最遗憾也最心疼最害怕听到的就是这五个字。任何生命的尽,无尽的遗憾更多其实都是留给活人的。

倪老师年轻丧夫,伤心过度导致意外产,这辈丧失了当妈妈的可能,听到小小的倪应竹喊她妈妈,她当下决定在她找到亲生父母之前照顾好这个孩

,转二十年悄然从指逝,倪老师边不是没有优秀的追求者,为了倪应竹,也因为和情太,她再也没考虑过婚姻的问题。

什么是相依为命,倪应竹和倪老师一起生活的这将近二十年,就是相依为命四个字本

倪应竹不知自己怎么从主任办公室来的,小时候被母亲带回家,与她相的一幕一幕像放电影一样在脑海当中有序的铺陈开来,舍不得,若是能把自己的寿命拿一来给母亲,倪应竹不会犹豫。

倪应竹从五岁到二十四岁这二十年的记忆,全是跟倪老师有关的,让她就这么看着了无生息的她无能为力,无异于剜心。

倪应竹没有四岁之前的记忆,只依稀记得自己在一个天的大棚住了许多天,然后在一个大暴雨的天气被倪老师捡到,她比她还焦急,问她知不知爸爸妈妈叫什么名字,还问她家里的电话号码,她什么都记不清了,倪老师没办法把她带到附近的派所,想让公家面帮她找到父母,是她像抓着救命稻草一样的抓住她的手,喊她妈妈。

从张主任开,倪应竹好像被两长长的螺钉钉在了地板上,她连睛都不会眨一样,带着充满希望的神看着张主任,可耳边的声音只余下五个字:“我们尽力了!”

张主任人好,也因倪老师给他儿当过三年的中学班主任,所以特意给她们母女留了一间vip病房,此时房间里只有她们两个人,除了仪滴滴答答尽职尽责的声音,房间里面再无一丝生气。

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许是走失的地方太远了,也可能她的父母没有要找她的意思,倪老师把倪应竹接到家里半年之久仍旧没有听到那家人的消息,看着孩一天天长大,要上学、要补习、要习惯新的生活,没有一个份是如何也行不开的,倪老师又再次带着她去到派所,协调各方的关系办了领养手续,给了她现在的这个名字-倪应竹。

倪应竹靠着门板,努力让自己抬脸颊,泪在圈打转,她抿压了下去。

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