提问继续，不过因为张心给的证明过程非常基础，米依又是全程参甚至整理论文的人，所以并没有碰到任何答不上来的问题。

那位鹰钩鼻老人笑了笑说:“没有了。”

“据我所知，在“受关注论文”方面，中国2018年以四万两千多篇超过国的三万七千多篇，位居世界首位。全球“受关注论文”的份额上，中国24.8％，国为22.9％，远超居第3位的英国5.4％。2020年中国专利申请量同比增长16.1%，以六万把千多件稳居世界第一，国的专利申请量为五万九千多件。所以从培养英这块看，好像我们也不差！”

张心话刚说完，台下的中国教授们并开始鼓掌，等米依翻译结束，雷鸣般的掌声如同一般从前排向后排扩散，顷刻间并充斥了整个报告会的现场。

“那为什么中国的英那么少？世界上有名的科学家中国有几位？”艾儿很是得意。

“艾儿教授！这个定理确实是张心证明来的，当时有很多人在场，而且我们也没必要这些的事！”米依回答完，并打算不再理他。

“在中国，中以下的教师队伍中，95%没接受过国外教育，他们保持着中国传统的教学方式，这是我们中国的学生在中之前能够领先于你们的原因，因为这教育方式更适合中国学生。而大学以后，大多数的教师都有国外留学的经验，这些人带回来的，除了你们的科研思想，还有你们的教育方式，这些教育方式，让中国的那些学生不太适应，这导致了中国的学生们在接受了教学后没有达到预期的效果！这和教育系和教育平没关系，有关系的只是我们还没好协调，毕竟，正如我们邓爷爷说的那样，我们是在摸着石过河！”

但那家伙并不打算放弃:“不可能，中国的教育制下，不可能现这样的能证明冰雹定理的人来！”

就在大家因为整个报告会将在这样的氛围中结束的时候，突然一个40多岁的中年人站起来说:“我们都知中国的教育平比较低！而张心，更是连英语都说不好！我不认为这样的一个学生能够证明冰雹定理！我怀疑这个定理是米教授你证明来的……毕竟你是我们普林斯顿来的学生！”

果然，台上的米依清清嗓，走到了白板的旁边，拿起记号笔一边板书，一边回答起来。

听完问题的翻译，张心松了气。

“以上便是关于这个问题的解答……请问还有什么疑问吗？”

“教授！”张心见米依有些不知所措，开叫了一声，然后走到米依边小声吩咐她帮忙翻译。

随着推导地逐渐，问题被一一丝剥茧，提问的那位鹰钩鼻老人终于缓缓了。

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一行行算式行云般地印在了白板上。

难度中规中矩，算不上什么特别刁钻的问题，米依能够解决。

“这位教授，据我所知，世界各大比赛中，中国中学生的获奖人数的比例是最的，这说明，我们中国的教育制并没有问题！中国的在中之前的教育平也不低。我不知你从哪里得到的中国教育平低，中国教育制有问题的结论！”