七多是晨读时间，整个教学区都是一片朗朗的读书声，路漫兮喜走教学楼墙脚，吴思明拉她走外面，“别贴墙走，万一掉下东西砸脑袋上，我们初中学校一学生走墙脚，四楼掉下一片玻璃砸他脑袋上，脑都有不正常了，”

“没关系，你只是基础差了些，慢慢补上来就好了，词汇只能靠你自己，语法我慢慢给你补，这周不开新课，慢慢背课文，”路漫兮安了一番，“住校的话，下午可以腾半小时时间。”

最新学的单词考完，路漫兮又考了吴思明前面学的，重词汇吴思明基本记住了。

吴思明夺了她的笔。

路漫兮吃完了嘴，站起拽了拽校服。

“啊，这么严重？那怎么理的？”

路漫兮学习有一韧劲，一题时攻克不了坐着不动，第二节下课保健时间，她还在算一数学题，保健开始了，路楚原在教室门监督。

到教室外，路漫兮在楼背课文。

“我准备二住校。”

吴思明收起英语书，取数学书。

“transport，”

路漫兮有怕了，以前觉得这事概率极小，发生在自己上的几率更小，听边人讲了后，觉得这悲剧离自己并不远，安全意识还是有待提。

路漫兮还拿着笔在纸上画。

路漫兮不由得看了看。

“......”

“怎么样，要我考考你吗？”

“persuade，”

“记单词就把我每天晨读时间用完了，兰亭集序快讲完了我还没背呢。”

吴思明合上书，本翻过一页。

吴思明也不夸张，这是他初中时候的真实，从那之后他就尽量不走墙脚。

“你可以边保健，边在脑里思考啊。”

“不错，只要持下去把词汇关过了，英语总不会太差，词汇过了语法容易，”路漫兮，同桌的学习态度值得赞赏，“阅读背过了吗？”

而且给小明讲了以后有助于自己的知识形成系，从而会贯通。

剩十分钟上课，路漫兮回教室从没人的邻桌来看着吴思明写的密密麻麻的单词微笑。

“好吧，疯狂英语，我是疯狂不起来。”

“这题算来再。”

路漫兮：“说服，”

吴思明苦着脸。

语应该能容易，相当于翻译。”

“考吧。”

“疯狂英语，它只是调动学习的情，真正学的时候，还是要平心静气，心浮气躁的时候因为着急可能会急中生智，但记忆力很差。”

路漫兮继续考，“运输。”

“好吓人，初中的话十五岁都不到，这辈可能就毁了，以后不走楼底下了。”

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吴思明提醒同桌休息休息。

吴思明嘴里念着手里写着。

希望小明能一直保持这学习态度。

路漫兮发现帮助同桌学会有特别的成就，比自己学会还兴。

吴思明真佩服那些被李染的学生，学习英语能学到忘我的境界，前段时间李本尊来学校演讲了次，台下真的是血沸腾。

这就叫助人为乐吧。

吴思明回教室边写单词边记，他的语文记忆力还行，对英语的记忆力低于一般学生，初中英语就初一及格过一次，中考超常发挥，考了七十多，勉及格，总之他要克服英语遗忘曲线，还得靠笔，所以记单词总是边写边记。

“学校钱治呗，家长三天两的来学校闹。”