，”

可能是路漫兮声音动听，能引他的注意力，吴思明觉得比英语老师讲的还清晰明了，有这位大师辅导，吴思明觉得报班都浪费。

路漫兮了个豆角茄，吴思明说师娘什么方便什么。

吴思明说明白，路漫兮画的题他没有在书上，而是写在练习本上，完之后对答案。

“现在行时，顾名思义，表示现在行的动作或存在的状态，调正在发生，规则变化，无论现在行时还是其他时态，都是以动词为心，”

“七半，打球打到八，吃早，然后看书。”

“要注意几特殊的，以不发音e结尾的动词，ie结尾的，c结尾的，l结尾的.......这些要记死，单词填空和改错就喜考这些特殊的，每次考试单词填空你都在动词变形上吃亏，”

路漫兮讲的特别利，她都不需要看书和笔记，边写边讲，讲的简单易懂。

“好有规律，放假后我一天就晚上仰卧起坐和平板支撑，咱住一个小区就好了，可以一起打球，”路漫兮有一丝期待的，“一会咱去打会。”

路漫兮：“以后记单词的时候碰上动词你脑海中可以思考一下它怎么变形，包括它的过去式变形等，这样学习可以事半功倍。”

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“都很方便，”姜琳拿起吴思明的英语笔记看了看：“家里有瘦，个青椒丝还是蒜苔炒？”

打篮球吴思明不会拒绝，初中为了打篮球也是寒暑无阻，经常一个人晌午打，冬天下雪了扫开雪打，这两天正想跟路漫兮来一场球场对决。

练习之后，吴思明思路更加清晰。

十钟，姜琳端两杯来到书房，放桌上问俩人午饭想吃什么。

路楚原在卧室看书，姜琳客厅看电视，他们对书房俩人书生意气很是喜。

“现在行时，最基础的特征就是动词 ing，也就是现在分词，基本语句构成是主语 be doing，”

“不嫌就去吧。”

一起洗碗的路漫兮。

十一半吃饭，天，午饭姜琳的简单清淡，饭后吴思明要洗碗，姜琳也不客气，去客厅歇着。

吴思明觉得一个假期英语提升到九十分没问题，目前已经稳定在八十多了，掌握语法语法上九十吴思明信心十足。

“怎么样？”

厨房收拾净，路漫兮换了双运动鞋，把篮球找来。

“蒜苔炒吧，我要尽量少吃辣，”路漫兮摸摸脸：“这个痘痘刚消停下去，别在把它激怒了。”

路漫兮看来问。

“这些题完之后你把我刚讲的笔记总结来，实战慢慢练，这两天你要把现在行时动词的几变形记住，星期四要讲完成时，”

把现在行时规则讲完，路漫兮在五三上画了些例题让小明练习，自己回对面座位看数学。

“你现在早上几起？”

“错两，动词变形规则没记好。”

“重要掌握动词的规则变化，一般的动词直接加ing，比如正在读书reading，正在唱歌singing，theyareyingbasketballnow，他们正在打篮球，”