听到下课铃声响起，吴新生跟往常一样，背着姑姑送的书包显得很无奈的走教室。对于他而言，这幼儿园大班的知识，实在是太小意思了。如果不是母亲一直待，他必须老老实实的一个年纪一个年纪读，以他现在的知识量，就算上中都没问题。

这也是为何，五只化形的灵兽，愿意听从许依依的安排，扮成普通的孩呆坐在教室上课的原因。他们也渐渐明白，什么叫友情，什么叫亲情，又有什么叫情。

见到这位主人的儿来，他们才会显得有些兴，仿佛能在吴新生的上，受到主人的那丝血脉带来的亲切。至于吴新生，为有五个这样的哥哥而兴。那怕他已经知，这五个哥哥并非是母亲亲生的。

才六岁大的他，已经是一位筑基期的修真者了。

同他一样每天最怕就是上学的四只化形期灵兽，每次放学的时候都是跑的最快的学生。如果不是他们每次考试，都是班级的第一名，估计学校的老师也会觉得。他们不是什么好学生呢！

这座建立在村里的小学，也成为附近村民争相想把孩送来读书的好学校。无论是学校条件，还是师资力量，无疑都是华夏最级的小学。可除了三沟村的适龄孩，可以免费就读外，其余的学生名额都被桃源基金，让给了那些各地挑选而来的孤儿就读。

跟其它学校的孩不一样，被收养到桃源福利院的孤儿们，在下了课之后。就会有专门的福利院工作人员，接他们回院里生活玩耍。而村里小孩，也有父母过来接送。只有吴新生几个小孩，每次上下学都是他们自己结伴同行。

但有了他们的陪伴，吴新生的童年无疑多了不光乐趣。不至于一个人住在老村，而为没有玩伴而苦恼。况且天生聪慧的他，也明白他与同村这些孩生下来就与众不同。

从三年前大赤练蛇吴红，此刻已经是初三的学生外，为二哥的吴蜀，则很庆幸他现在看起来。还不会显得太大，为六年级学生的他，明年怕是也要初中去学习了。不过六年人类的生活接下来，他们也开始悟到，他们一直羡慕的人类，其实过的并不轻松。

象他们以前为灵兽，虽然修行艰难，但至少自在想什么什么。现在成为人类之后，每周都要将五天放到学校里，只有周六周曰才算属于他们的时间。不过，这经历对他们未来的化，也将起到不小的作用。

等到吴新生背着书包快步着冲了教室，校门那四个谁看到都会忍不住，称赞一番的四个同样背着个书包的小孩。看到吴新生来的时候，脸上的表情才会显得稍稍缓和一。对于这几个小孩，似乎不太愿意与人接，小学里的老师跟家长们也都清楚。

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姓最活跃的寻宝鼠，此刻才没有用鼠字为名字，而是据许依依的建议取名为吴蜀，至于三金翅蚕，则取名为吴晶，四幻影蝶则没有怎么换，还是取名为吴蝶。至于年纪最小，平时也最不说话的小藏獒，还是取名为吴獒。

其实对于五个化形后的孩教育问题，许依依这个当母亲的，无疑是最疼的。好在五个小家伙都比较听话，不敢违背她的安排。那怕再不情愿上学，他们每天都会乖乖的背着书包，坐在教室中听着他们早就学会的课程。

五个结伴同行的孩，只有在这个时候，才会显得有说

五个化形期的孩，如今除了吴红，也就是赤炼蛇化形的丫，到镇上开办的桃源中学就读外。其余的四个化形期灵兽，都在桃源小学里面读。跟个普通的孩没什么区别，这让吴家人无疑也很欣，真把他们当成了自家孩一般。

只有在这些哥哥面前，吴新生才会甜的笑容：“二哥，三四，五哥，看来还是你们跑的快。走吧！又让你们在这里等我了！”