也绝对不会好。正如某些父母盼成龙心切一样，想把胎儿培育得更一些，这心情是可以理解的，但任何事情都有个度，一旦过度其结果就会适得其反，不仅达不到预定的目的，而且会导致不良结果。同样，胎教的每项内容都会使胎儿受益，如果不能适度地对胎儿实施，恐怕胎儿不但不能获益，还会受害。因此，妇对胎儿行胎教，不能情过度，心也不能太切。

生育一个健康聪明的孩，是每一位妇的心愿。胎教正是帮助妇实现这一心愿。为了正确实施胎教，使胎儿真正受益，妇必须认真学习胎教内容，准确掌握胎教的正确方法。在实施胎教过程中，严格胎教的方法去，不要认为什么方法比规定的多一些，就会更有效。妇生活要有规律，这既是胎教的一项内容，也是对每位妇的起码要求。每项胎教内容，需一定规律去方能成功。如抚摸胎教，一天两天不足以和胎儿建立起联系，需持长久地，有规律地去，才能使胎儿领会到其中的义，并积极地响应。母亲和胎儿相互合，相互协作，乐趣无穷。在这乐趣中，胎儿的发育得到激励，胎儿的心智发展得到激励，妇的信心和持之以恒，是胎教的成功保证。

神童的培养应从胎教起步

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神童就是聪明异常的儿童，而不是“神”或“仙”。怎样才能生神童，这是一个一直门的话题，也是国内外学者一直研究而尚未解决的问题。大量研究表明，科学地实施胎教，生一个智商的儿童还是可能的，世界上也不乏神童的例。1985年2月14日《人民日报》曾介绍了一个叫小津津的故事，1岁半能听懂英、汉一些常用语，3岁认识万以内的数，能用英、汉语读《伊索寓言》，5岁被武汉大学收为少年科技预备班第一名学员，并能用英语背诵武汉大学长达1000多字的简介。津津的爸爸是个医生，在怀津津时，他采用古今中外的胎教理论，对津津实行胎教。他们夫妇特别注重调节饮，平时多吃白，丰富维生素的品及新鲜果，注意环境因素的影响，他们专门选择了一个山青秀、空气新鲜的地方度假，并且注意调节心理和情绪变化，阅读一些健康、趣味的文学作品。他们采取的一系列胎教措施为小津津的早慧打下了实的基础

胎教，怎么行才有效？

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据一项调查表明，科学合理地对胎儿行胎教，有助于孩的智力和人格的发展。那么，究竟怎么才能让胎教发挥其应有的作用呢？

一、胎教外环境

这是指妇本所的环境，也就是说，当妇所的外环境不利于胎儿的生长发育的话，也同样会因此对孩的、心智造成不同程度的损伤。比如以下三个方面：

1、家用电

危害：

现在几乎在每个家中都有相当数量的家用电，虽然它们为我们的生活提供了便利，但也因此造成了很大的污染和危害。例如：早期使用电毯容易引发产和胎儿畸形，微波炉固然能为我们快速提供，但它的微波辐也容易导致胎儿死亡或产，而长时间看电视或看电脑，也会对孩的生理心理造成不良影响。

解决方法：

1）适当控制看电视的时间，准妈妈看电视时也不要靠电视太近，3米左右比较安全；2）准妈妈的房间不要放太多家用电，尤其是电脑、和电冰箱不宜放在准妈妈的房间；3）不要用电毯取，也尽量少微波炉。

2、药和疾病也非常危险

药和疾病对胎儿的危害也是显而易见的，怀之后，准妈妈千万不能随意用药，而应在用前咨询医生，在医生的指导下合理使用。

1）不该吃的西药：激素类、抗癌药类、抗生素等。

2）不该吃的中药：豆、麝香、商陆等，活血类的药基本不能服用，因为容易导致产。