，月惊讶地看着这个孩，继续镇静地说：“知吗？洋，你很有智慧，也很勇敢，我没想到你能这么快理清自己。”

“自己该的事，我可以变成我能够受到的任何类的人，去属于他该的事？”

“嗯，谢谢老师。”洋不好意思地笑了。

洋腼腆地站起来，对月鞠了个躬，就向门外走去。

“洋，现在你好些了吗？”月看着沉默一段时间后的洋眉目开始舒展，她相信这个孩有了自己的想法。

“不恨。我们曾经很相，这很好。现在不再相，分手是对我们双方都很好的事。”

“也许你是对的，我得好好想想。”洋沉默很久后，突然对月说：“你不恨你的前夫？”

“是的，洋，父母的不快乐和你无关，他们自己没有解决好他们内在的矛盾。你无法承担他们的痛苦，因为一个人的痛苦来源于他自己的内心，来源于他对事情的看法。很多时候我们把光放到我们所拥有的东西上时，我们的快乐就会多一些。”月肯定地看着这个优秀的孩，看来生活的智慧不仅仅与年龄相关。

坦白

“老师，我明白一些了，我不仅仅是我，是由几个不同的我组成，包括几个矛盾的我。比如我妈妈也在怨妈妈，我恨爸爸但我也爸爸，同时我愿意接近也想把她赶走。在这个过程中，我一直很脆弱，不想去接受这个事实，所以我以对抗来逃避。”

“黄先生，能请你来一下吗？”月对着了然一笑之后，转询问大虫。

“你儿无意的，呵呵，洋真的是一个非常聪明的孩，他的情商真的很，我还是第一次见到这样的孩。”月赞叹。

“我想应该知了，其实我的父母也是矛盾的，他们我，也他们自己。但在父母的内心我占了更主要的地位，不我如何伤害他们，他们一直在对我让步，但同时也选择了他们想要的生活。只是我的妈妈不快乐，她没有很好的解决自己的内心矛盾。”洋在尝试着分析自己的父母，睛地盯着月，好像在寻求某力量。

“呵呵，我是该称你为大虫呢还是黄先生？”月作狭地看着大虫。

“可是你的孩？”

“那回去后你知自己该怎么家作业了吧？”月开着玩笑。

“你的意思是说，我可以是我妈妈的好儿，也同时是我爸爸女朋友的好朋友，这两者可以分开？”

“当然可以，呵呵，老师很愿意和你这个聪明的孩沟通，我可以从你上学到不少知识。”

“啊！你都知了？是谁。。。。。”大虫有局促。

“我明白回去后我该怎么办了，老师，我想在下周再来找你，我想自己一个人来，你看行吗？”

“你很聪明，我认为这是对的，因为爸爸妈妈之间的问题是他们自己理矛盾不当。而我们只要好儿就行，你说呢？”

“谢谢，秦老师，您的意思是？”大虫快速地恢复了镇静，展现众的沉稳气质。

“是的，我们对不起孩，我们尽量好一，让孩两边都有个家。让我们各自的伴侣对孩好好照顾。”月看到洋如释重负地吐了一气，她知自己找对了问题的源，后续就是教孩如何与父亲年轻的女朋友相，以及探讨父亲该如何理自己与两个年轻人之间的关系。想看

“我觉得是这样的，我可以是很多个人，符合我的事情。比如我是我父母的女儿，我就女儿；我是我前夫的前妻，我就好前妻该的。”

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