们的就业之中。古人云：“三百六十行，行行状元。”行

业，这是经典的谋生的平台。在行业里成“状元”的人，他的人生能没有价

值吗？！今日的青年人，最重要的人生使命，其实不是寻找快乐。这不是生命

的本质。生命的本质，是维持和发展生命本。维持和发展自己的生命，基本

的前提，不是兴趣，而是生存。何以解忧？惟有杜康；何以生存？惟有工作。

只有工作，才有钱买杜康以解忧。

顺便说一句，李白一生狂饮，没有工作时也要喝，没有钱怎么办？他就劝

人家把家里的东西卖了给他买酒。有诗为证：“主人何为言少钱，径须沽取对

君酌。五，千金裘，呼儿将换酒”……古往今来，鼓励别人卖东西买

酒给他喝而不被历史称之为无赖的人，也就只有李白了！

言归正传。从事英语教学，对于英语系学生来说，是最大最好的谋生——

职业途径之一。在这个意义上，国留学读英语教学（国叫tesol，加拿大叫

esl，英国叫tefl，澳大利亚也叫tesol，都有硕士学位可读），以及与英语教

学相关的你在信中所提到的教育硕士学位，也是英语系学生一好的选择。

未来中国，需要多少新东方，需要多少英语教师，需要多少新型学校的教育

理者！瞧，你的就业与职业问题几乎已经解决啦！恭喜恭喜。

一个人确认了自己的事情，就要认真投下去。反复一件事情的

人，就是这个事情的天才。所以，不要说你对英语教学缺少天才。至今还忿忿

不平于大学四年没有一个女生追求的俞洪都能成为一代英语教学大师，你—

—我估计你肯定谈过恋，只要谈过一次就已经比俞老师多——就更加有前途

啦！因为，会谈恋的人，肯定知如何让对方兴或让对方不兴。这和教

学差不多。教英语，只要拿谈恋三分之一的激情和心，passionand

devotion来对待学生，岂有教不好英语之理？

上面说了很多关于英语教学。其实，我只是在拿英语说事儿呢！我还鼓励

学语言的同学们去从事任何其他应用型行业。“新华商”的代表人王辉耀

说，mba是通才教育。其实英语人才，更是一神通广大的通才。顺便说一

句，王辉耀本人，就是西安外语学院英语系毕业——在经贸工作找到商业

理的职业途径——国读了mba，从而实现了人生奋斗的成功。

用那句古老的至理名言：三百六十行，行行要外语。行行都是外语系同

学们状元的用武之地。乘着中国教育制还不那么完善，人才培训系还不

那么全面，机会和漏并存的风，充分利用自己学语言的flexibilityand

versatility，选中一个行业，一个猛扎下去吧。

只要你在底憋得时间足够长，等你浮起的时候，手里一定抓满了职业和

事业活蹦活的生猛海鲜。好了，我已经说得够多。面对就业，什么、

学什么，我无法在这里逐一叙述，说了也毫无意义。因为实践真知，经验

成功。在这个价值观念和人才机会急剧变化的时代，一个青年最重要的是要有

捕捉机会的光——这就是我在《图穷对话录》里，提来的人才成功四个

ion之首的vision。

追求成功的人，首先需要有光（vision）。但是vision从何而来？从市场

来，从金钱来，从商业意识来，从社会发展趋势来。大江东去，总有人看不到

前景而错误的选择而被时代淘汰淹没；总有人看到了机会而纵到海里

从而成为乘风破浪的儿。如何选择行业，如何把握机会，如何追求价值…

…这里牵涉到的，是决定我们命运的价值观和人生观，这封信里是无法完成这

个使命的了。我会在其他地方继续和你探索这个问题。

《图穷对话录》基本上讲清楚了我们应该选择什么，不应该盲从什么。如