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梁宝总共昏过去七次。其中五次是假的，两次真的也有一定水分。他的确连吓带累加上紧张有些头晕，他就势躺了下去，他们怎么喊也不醒（偷偷换气）。后来专为他开了小灶，晕倒的次数明显减少。贾革命指定要听梁宝两堂主课，一堂语文，一堂数学。公社抽调了尖子教师，成立两个攻关小组。数学小组叫苦连天，他们的担心不无道理，因为梁宝的运算过程总是偷工减料，结果也不一定与书上相符。再说只讲一两道例题还行。但谁能保证不发生意外呢？要是哪个学生心血来潮提出新问题，或者心怀叵测的观摩者出上一道难题，那可就现眼啦！语文小组好象难度小些，梁宝毕竟见过大世面，口才不赖，朗读也嘹亮，估计念不出错字。但最叫专家们担心的是板书。梁宝的字不太好看，这不打紧；但一点也不规范，除了偷工减料i增点加撇外，难以纠正、的是他的笔顺，他动不动就反了过来。先右后左，要么先里后外，或者老早关了门儿，框里的笔划写得挤挤巴巴。两个小组吃住都在学校，公社每人每天补助八毛，有时，梁宝还把小灶让给他们吃。在最后关头，梁宝想出了一个高招。他认为自己班力量单薄，无论语文还是数学，都缺少尖子。他建议从高年级借调“部分有生力量，观摩那天，让这些尖子们荟萃一堂，把本班的笨学生放回家去。梁宝的建议引起了激烈争论。思想保守的人认为这是弄虚作假，不应该。

思相开化的人则看得更远：从表面上看，这不太诚实，但客观上，它却带动了全县甚至全省的教育事业蓬勃发展，这完全符合辩证法。身为副组长的校长阴了半天脸，最后还是同意了。于是一部极为完善的方案出台了。新老学生编了号码，把问题也顺序编码，每个人均摊三至五个问题不等。还制定了一套暗号，只要梁宝发出暗示，哪怕编码系统出了点问题，也会及时补正。反过来，如果梁宝哪里出了问题，学习委员也会及时发出暗号，一来提醒了梁宝，二来推动课堂活动继续进行。总之，全校乃至全大队全公社都动了起来，订了一场轰轰烈烈的人民战争。几个在清朝时留过辫子的老爷子捋着鼻涕说，他们长了这么大，活了一百来年，还没见过这么大的阵势呢！

和所有精心筹划和准备的观摩活动一样，这一次也取得了空前的成功。详细情况各大报纸均有报道，我们就不再浪费纸张了。但我们有责任告诉读者，使梁宝名声传得最远并且几乎引起中央某位领导重视的，还是贾革命的那篇文章。咱们知道，帝国主义国家发明了一种无人驾驶飞机，飞得挺高，一般的枪炮打不着它，因此它就老是欺负咱们，往咱们领空上飞，最后把咱们惹火了，咱们就揍下来一架，让它别再小瞧咱们。贾革命根据无人

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