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。
难
你不应该对我和公司忠心吗?
员工:如果你解雇我,我就去找个大律师。
我想媒
对这件事会
兴趣的。
你难
没听说过
扰吗?
不
敲诈者说什么,其潜台词都是:如果你不
照我的意愿
,你就会付
代价。
孩
从小就发现,
行
情敲诈是获得他们想要的东西的方法——尤其是当他们知
自己的父母也经常使用这个策略以后。小孩由于
和年龄的限制,相对而言显得
弱无力,因此,
情敲诈成了他们达到自己目的的最容易的途径。
典型案例:朱莉亚的故事
随着朱莉亚孩
们年龄的增长,他们越来越不愿意去看长期卧床的约翰叔叔了。朱莉亚觉得很愧疚。每当朱莉亚去看约翰的时候,他总是问孩
们哪儿去了。朱莉亚每次都不得不撒个小谎,有时候说他们去学校了,有时候说他们在忙作业,有时候说他们有个特殊的项目制作要完成。
“你们看,他越来越老了,我都不知
他还能活多久。”她对孩
们说,“他非常孤独,非常想见你们。你们还记得小时候他为你们
的事吗?他总是照看你们,
你们。他一辈
都没有挣多少钱,但他总是在你们
上
很多钱。”
但是,朱莉亚的孩
们总是无动于衷,还在朱莉亚
上使用
情敲诈。15岁的伯纳德说:“但是,妈妈,他耳朵完全聋了,
本就听不到我们在说什么。并且,他家里没什么可玩的,实在太无聊了。况且,如果我去看他,我就没有多少时间去看朋友了。我应该还有一些寻找快乐的权利吧?妈妈,你也不想让我很郁闷,是吧?”
16岁的凯
也是
情敲诈的
手。“行了,妈妈。”她说,“你知
我们的作业很多。你总不至于想让我们考试不及格吧?我今天早上本来想和你去的,但是我还有一篇地理论文要写。这篇论文的分数要算到我期末成绩里去的。如果我写不好这篇论文,麻烦就大了。再说了,你不应该对我们
行
情敲诈。这不公平。我们不想去。就这样吧。”
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第三章为什么女人
泪(5)
孩
也会成为
情敲诈的
手,经常使用这个策略的家长要
好思想准备,总有一天他们会用同样的方法来对付你。
在这个故事中,朱莉亚想对孩
们施加
情和
德的压力。她没有跟他们心平气和地讲
理,也没有直接告诉他们她希望他们怎么
,而是对他们实施了
情敲诈。而孩
们也
上用同样的策略反击,因为他们已经
谙其
。
如果家长经常使用
情敲诈,其孩
在这方面将青
于蓝。
有一天,我在
敦街
看到一个卖艺的人。在表演结束的时候,他拿着帽
对一帮着了迷的孩
说:“嗨!孩
们,如果你的父母不肯拿
1英镑让你放到我的帽
里,就说明他不
你!”结果他一会儿就收了18英镑。
你越是对
情敲诈让步,你们之间的关系就越是向敲诈与被敲诈的固定模式发展。你们的关系越是密切,你的歉疚
就越
,而歉疚
是敲诈者最重要的法宝。