德的儿童发展理论。弗洛伊德认为在孩5岁左右的时候，儿童的发展了“生阶段”，孩的“力比多”（心理能量）自然投注到与生有关的位。因为若丝在正常的生活中没有得到应有的（亲密的情联结），他便把他的力比多投到父亲的脚上。因为他每晚都和父亲的脚发生了“亲密的情联结”，父亲的脚成为他的力比多投最可靠和稳定的对象，父亲的脚成为的象征。因为在现实生活中若丝一直没有得到正常的，所以他对的投注便一直被定格于男人的脚上。

“你男人的脚，那么你的取向是什么呢？”我问。

“我男人，也女人，但我最的是男人的脚，可最难得到的也是男人的脚。为了得到男人的脚，我常常使自己于非常危险的境地，或付很大的代价。”

“非常危险的境地和很大的代价？”我重复他的话。

“对啊。我每晚到公园去拍照，那是一件非常危险的事。在那静静的夜里，照相机快门的声音和闪光灯的刺激是非常明显的，我每次都提心吊胆。如果我向酒吧里的男人提要求，想看一看他们的脚，他们就提议用作换。”

“你愿意吗？”

“愿意？我只对男人的脚兴趣，对他们的实在是没有兴趣。”

“但为了得到男人的脚，你还是委曲求全了。”

若丝没有回应我的话，只是叹了气：“男人的脚。”

可以很明显地看，若丝被他的恋足癖折磨得不轻。我想从另外一个角度来帮助他解脱他的苦闷。“若丝，在我看来，你的恋足癖其实也不是什么大不了的事。你有没有想过，如果你去学推拿的话，你就可以天天和男人的脚为伴了，不但满足了你秘密的渴求，还可以有收呢。”

我这样提议的目的，是要让若丝对他的问题放轻松一，但若丝并没有回应我好心的提议。于是我继续说：“喜看男人的脚有什么大不了的。”没想到若丝立即答：“这可不是一件容易的事，在我的生活中，从来没有一个男人愿意让我看他们的脚。”

“我就可以啊。”我不假思索地回答。

“那好啊，你现在就脱给我看。”

“脱不是问题，问题是脱了能否达到治疗目的。”我解释。

“我就知你不会脱的。很多男人都对我说，脱不是问题，但真要他们脱时，他们就退缩了。”我可以看若丝中的失望。

“如果时机合适的话，我会脱给你看的。”用脱这个带有晦涩意义的词，我的内心生起一稽。

第3次见面的时候，我又恢复了不穿袜的习惯。当若丝看到我时，他的脸变得很奇怪，我知那一定是我的光脚丫惹的。我于是开门见山地说：“今天我故意不穿袜，我想要让你打破对男人脚的禁忌。”

“那你把鞋也脱掉啊。”若丝的态度有冲，我能够理解他。