格科目便会徒然增加两门，很可能我会因此而试读。

周舟说：“你为什么不能好好复习，把这两门考过呢！”

我说：“复习也没有用。”

“怎么没用？”周舟不解地问。

“复习了也一儿不会。”

“这怎么可能呢？”周舟问。

“我复习时虽然把睛盯在书上，但心里却充满对书中内容的排斥。”

“为什么？”

“因为我觉得学这些东西对我没有意义。”

“那你也应该去考一下，万一及格了呢？”

“没有万一，只有考一万次，一万次不及格。”

“你连去参加考试的勇气都没有！”周舟很是生气。

“不是没有勇气，是没有匹夫之勇，我走的是勇气同智慧相结合的路，用句成语说，这叫‘有勇有谋’。”

“可是你不可能永远不去考试。”

“学校不可能永远使学生对考试敬而远之，老师会想办法把学生引考场的。”

“什么意思？”周舟一脸的疑惑。

“开学初有一次补考，在此之前有补习班，卷上考什么老师就讲什么。”

“你为什么不早儿说，白让我替你着急了。”

“我怕你知了也不好好复习。”

“我才不会跟你同合污，我得去教室复习了，明天还要考‘统计’，你呢？”周舟认识我后虽然平时学习不再刻苦，却没有丢掉临阵磨枪的传统，而且颇有成效。

“当然是跟你学习了。”尽办了两门缓考，但还有四门考试在等待着我。

7。及格了

虽然每位任课老师都要把一本极厚的教科书在5个月内讲完，但这些内容最终落实到期末试卷上不过是100分的试题，薄薄的几张卷而已，所以我没有把一本书全搞懂的必要，只需掌握试卷上100分中的60分即可，也就是取其华弃其糟粕。