支持和鼓励是孩自信心成长的营养品，经常向你的孩竖起大拇指吧。

妈妈心疼那新买的衣服，担心沙迷了，害怕细菌被吃到嘴里。

在我们用手指表示对他人的态度、看法时，指、大拇指和小拇指是最常用到的。习惯上用指表示指示、警告、批评，甚至痛斥、辱骂。小拇指表示蔑视、鄙夷、看不起，通常包着对人格的污辱。大拇指则表示赞赏、鼓励、欣赏，那是对人生的喝彩。每个人都喜看到别人为他起大拇指，那将胜过千言万语的赞。

我们为什么不肯在教育孩的方法上多动些脑呢？这是个急剧变革的时代，许多东西都在急速更新，为什么孩的老方法不能变一变呢？

生命一旦形成，就会利用父母为他提供的各条件，尽力成长。孩天生就有不断适应新环境的能力。他会尽力展现生命的力量和价值，他会主动尝试学习，他会努力把他的事情得好些。得到他人，尤其是父母的肯定，会成为他成长的大驱动力。

有些孩长大后仍然害怕一些莫须有的东西，胆小、善于想像可怕的情景。还有的孩对大人严厉的警告当作耳旁风，因为爸爸已说过无数次“打死他”，但从未付诸行动，威胁、恐吓也就毫无实际意义了。

其实，孩天生有一对大自然的和眷恋，这是孩心健全发展所必须的。一个健康、活泼、乐观、善良、自由、富有创造活力的孩，必然是一个天没有受到压抑的孩；必然是一个与大自然有着亲密接的孩。对大自然的由衷敬畏和对生命的尊重正是在无拘无束的玩耍中滴积累起来的。真正认识自然不是在书本里、字句里、课堂上，而是在鲜活的生命里和自发的兴趣中。

希望有一个大自然、健康、活泼、善良的孩的父母们可以参考以下建议：

为我加油吧

5孩的衣服舒适比漂亮更重要，不要因为大人的嗜好而剥夺了孩的乐趣。

1不必劳民伤财地为孩挑选很多玩，把逛商店的时间用来带孩去公园，特别挑选光明媚、自然景观迷人的地方，让孩自由自在地玩。一堆沙，几粒石足以令孩开心。

4如果你的孩喜玩沙，可以用盆盛上沙送给他玩。

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3尽量不要限制孩自发的活动，只要没有大的伤害就行了。

我能玩沙吗

你的孩自己试着梯，你对他说“加油！宝宝。”他的尝试成功了，你张开双臂迎接一个凯旋的小勇士，兴奋地对他说“你真！学会梯了！”“妈妈真为你兴。”“你很勇敢！”

为孩挑选漂亮的衣服、致的玩是父母的一大乐趣，而孩的乐趣又是什么呢？孩似乎对那些价格昂贵，工细的玩只有一时的兴趣，而对外的一堆沙，几木却有着持久的兴趣。两只小手脏兮兮的，满脸灰土，鞋里装满沙砾，两只睛却是晶莹闪烁，由衷地尽情尽兴的乐。

1～2岁（6）

吓唬和威胁是大人无能的表现：我们对你已经无可奈何，让一可怕的东西代替我们吧。给孩这样的信息，结果要么是让孩莫名其妙地恐惧，要么本不起任何作用。

父母不喜孩脏兮兮的样，但不能因此剥夺了孩尽情玩耍的权利。

总之，父母的不大情愿看到自己的孩在沙山上爬，拿着木跑。宁愿钱买很多玩，把孩拴在家里。带孩去公园，也宁愿钱让孩玩一些游乐械，也不愿让孩在柔的草地上奔跑，在塘边玩泥，在树下观看蚂蚁打架。

是什么，但从大人的表情上，他能模模糊糊地觉到那一定是很可怕的东西。

周末，在公园里，我常见到打扮得很规整、面的父母牵着同样规整的小孩在散步。母亲穿着笔的裙装，跟鞋，自己活动受到限制，也限制了孩的活动。如果在商店、电影院、酒店这样的打扮是适宜的，在公园，尤其是同小孩在一起就给人一别扭的觉。对于孩，一张蓬垢面的、天真烂漫的笑脸，比整洁、规范、拘谨的“服装展览”更使人心动。华人小说吧m.hrsxb

孩

刚刚踏上人生之旅的孩，还不懂得确认自己的成功，但他已能受到经由自己的努力而成一件事很愉快。他也能从大人对他所的事情的反应上了解这件事的意义。他还懂得要表现得尽量好些以博得父母的心。他把成人的赞扬、奖赏当成自己对自己的肯定。许多时候，他甚至是通过别人对待自己的态度、评价来确认自己的价值，这一时期会持续到青期的到来。

你的孩摔倒了，自己爬起来，你对他，竖起大拇指，不必说话，孩已心领神会。

2带孩外活动时，父母和孩都换上宽松自在的休闲装，父母和孩一样放松心，不必拘泥于份和面，不要让虚荣拘禁了自在的心。