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第3部分阅读(3/7)

李老师就心里轻松了一下,又显很失望的样,费了那么多心血,到来一场空,他还指望他放颗卫星呢。

扫盲会议准时开始。扫盲对象都在下边规规矩矩地坐着。先是于书记介绍参加检查工作的宣传领导,然后由宣传的同志介绍检查的程序和内容,扫盲检查工作就开始了。

突然,门外看闹的人群动起来了,还有拥挤和打闹声。于书记急忙赶过去,见逛一边朝门里挤,一边嚷:“让让个地方,有我的事儿,那个让个地方……”于书记见逛喝得醉熏熏的样,就想制止他教室。宣传的一名同志闻讯也赶到门,“既然是参加扫盲的同志,就来吧,大家让一让。”

晃晃地走来。

于书记心里格登一下,整不好还得让他砸锅,王书记也真是的,扫什么死角,这是个能扶起来的玩艺么?

李老师却喜望外,忙在边挤个地方,让逛坐下。

程序就班地在一项项的行。什么集朗读,老师在黑板上写字,让大家齐念;效果都很理想。下一项是面对课本找人单读。农村人在生人面前都有个怯场的病,大帮轰还将就,一单来会的也不吱声,事先安排好的人选也低不语,会场一时间便显得冷清。于书记很着急,暗示李老师冒充群众发言。李老师误以为让逛发言,就用胳膊肘咕逛。逛很少参加这大型会议,神经显得异常,酒的兴奋期也没有过劲,接到李老师的暗示信号,立即站起来,两,五指并拢,尽力以立正姿式站好,还标准地向提问的老师敬了一个大礼,鼻涕却由于张又来,还是照传统的老办法理,哧地一摆,用袖一揩,周围的人刚刚一笑,他却很认真地翻开李老师给准备好的识字课本。老师指定的页数他找不到,自己随便在课本上翻了翻,总上认三个半字,一个是“红”,一个是“”,另一个是“粱”,“酒”字叫不准了,但再三声明:“是不是‘酒’可叫不准,那个书上的‘酒’和瓶上的‘酒’我看着那个咋不一样呢?”随后顺着桌缓缓地坐下去,很快伏在桌上打起鼾来。

教室里的张、严肃气氛一下松懈下来,人们都望着逛又说又笑,后边的墙角还响起了哨声。

检查的结果就不用细说了,反正李老师那年因为辅导逛最终没有解决党问题。

对于村而言,这一年真是多灾多难。刚刚送走“陪酒”和“扫盲”两场闹剧,又迎来一场山火。

于村是个好地方,这是人们都知的。周围群山环抱,村居山中盆地,草丰茂,层岚叠翠,还有几小有名气的风景地域,每年从“五·一”开始,县、乡两级游客不时光顾,给于村增加了知名度,给村民也增加了收。尤其北山,有一面积不大的梨树,每年“五·一”前后,梨盛开,一片洁白,三三两两的蜂在丛中时飞时落,上沾满了粉,还离老远,就闻得阵阵的梨馨香,游人都愿赶在这个时候到北山来游玩、拍照,这叫“梨早”。

今年秋天偏偏这里病。

晚秋时节,遍野金黄,稻谷飘香,大一大早村民们就走自家的责任田里抢收庄稼,中午一个个拖着疲惫的走回家吃饭。就在人们刚刚吃过午饭,要走未走的光景,有人看见北山那“梨早”的地方冒起了白烟。起初还以为谁在烧棵或烧荒(在山区,这也是绝对禁止的),很快就起了火光,越烧越亮,人们这才惊慌地喊着:“北山起火了!”

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