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第4部分阅读(5/7)

跑得气吁吁,白白胖胖的脸,一晃一晃的。他仰着脸一字一顿地问什么是女?我说你去查字典吧。他咬着手指低下。我查过,说是没有和男人发生过关系的女孩女。我还是不明白,什么叫发生关系?你是女吗?小家伙突然问这样的问题,我真有些语。这个将来也要吞噬女的家伙,竟是这么无邪。我只好告诉他女。等他长大了,就知什么是发生关系了。他若有所思地,鼻翼上沁密密的汗珠,兴奋地朝自家院跑去,边跑边叫等我长大了也要和女孩发生关系哦!看着那小家伙一摇一晃的背影,我呆立在原地。

中午在学校堂吃饭,手机突然响了。一看号码是系主任的。他问我有没有时间份家教。对方是育系的方教授。儿今年上初三,主要是辅导作文。系主任说我专门推荐了你,卓雅,你考虑一下吧。盯着饭盒里蔫不拉叽的西芹炒五香,我说可以可以。系主任说那个时间你和方教授见个面。我又连连说好。

下午方教授就给我打电话了,他说在网球场见面。不愧是搞育的,我暗暗嘀咕。

方教授四十,因为壮硕看上去很年轻。他简单介绍了一下儿的情况。他说我们家方方就是作文差了儿,希望你费费心。你们系主任推荐你的,我想一定不错。我也看过你在校报系刊上发表的一些文章,觉很好,我真的希望你能让方方开窍。我连连。方方就站在他爸爸旁,双手袋里,拿睛挑衅地看着我。这小家伙的目光是锋利的。年少轻狂的锋利让我有些寒冷。我们三下五除二谈妥价格。一周两次。周六周日晚上,一共四个小时,一百块。

方教授的家贵典雅。他妈的,有钱便有派。五十平方米的客厅光线柔和。一门,就看见右侧靠墙的位置放着一台雍容的yamaha钢琴。这是我一门看到的。说右侧靠墙并不确切。应该说是靠玻璃橱窗才对。橱窗里摆放着青瓷瓶,还有风格迥异的海贝。方方说一看那钢琴就烦,像上好的红木棺材。小家伙这句话让我吃惊。我怔了一会儿。方方拉拉我的袖吗,我说的话不够吉利?我极不自然地笑笑,这小家伙肯定不怎么好对付。

第一天上课没讲什么内容,时间全用来吃吃喝喝了。方方的母亲远在圳,是房地产的,很少回家,小家伙一直是被父亲带大的。从他唯命是从的样,看得来方教授对他要求很严格。方教授让方方给我倒茶拿果,他撇着嘴不声不响地照。我说不用了,还是抓时间讲课吧。他白了我一,算是用无声的语言了抗议。

方教授晚上大分时间都在家,在家的时候,他把自己关在书房事,我就在客厅给方方讲课。方教授很少来,可能是怕打扰我们,我曾提议去方方的卧室讲课,那样他爸爸的活动空间会相对大一。他不怀好意地一笑,你吗那么关心我爸爸?我咬住嘴盯着他,然后一个字一个字地吐一句话:你爸爸可以我父亲了。他又撇撇嘴冷冷地笑了,他的笑有些随意却又没有表情。一个初三的孩,有这么冷漠的笑,总让人觉得不怎么舒服。

有时候,方教授也会去开会,也会有饭局,他在离开之前会准备好一些可心。方教授是那么方方。

我从来没有见过一个男孩那么吃巧克力。我一直固执地认为,喜巧克力的都是女孩,这些女孩或多或少有些忧伤,所以才需要吃这量的来温自己。可我并不喜巧克力,觉得它甜得有些暧昧。觉到寒冷的时候,我宁愿蜷缩在被烟,那缠缠绕绕上升的烟雾,让我怀疑存在的真实。

我用极大的耐给方方分析话题作文,让他以“幸福离财富到底有多远”为话题写作,他稿纸,在上面来回地画圈,嘴里还叽叽咕咕的,他说幸福与财富本是两码事嘛。我让他把自己的写作思路分析一遍给我听,他把手中的派克圆珠笔转来转去。睛骨碌了几下开了:这个话题有一个隐信息,那就是我不得不承认幸福与财富之间一定有距离,这不难理解。像我爸爸,有钱但不幸福。方方拿睛看看我,也许他在等待我的问题。他一定认为我会问你爸爸为什么不幸福。我反应冷淡,这让小家伙有些失望,他只好继续说下去。他说我觉得财富有两个方面,质层面的和神层面的。可以写一篇杂文。我突然觉得这个孩思维太过缜密,这样的孩似乎就不怎么可了。

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