电线。

f?容易使孩致伤的尖角、铁制品等。

g?没有加防护栏的窗。

（2）你知吗？

这些不安全因素都是家中的隐患，对于刚刚学会爬的孩、正在学步的孩、好奇心特别的孩，这些隐患随时都将成为威胁他们生命的“杀手”。

（3）解决办法

及早检查家中是否隐藏着这些“杀手”，并及时挪开那些危险品，无法挪动的要加防护措施，确保孩在其可能的活动范围内没有危险品或隐患，给孩提供一个安全的生活环境。

下载

——剪刀、刀、针、钉、刀片等利要放到孩拿不到的地方。

——药品要藏在孩不易找到的地方。

——开、电、电灯、电炉、玻璃等要有大人细心看顾孩。

——暴在外的电线要加安全装置以防止孩拉着玩儿。

——活动座要固定在孩不易及的地方。

——在明显位置的墙边、角落的座暂时要用胶布封住以防孩用小手指或其他东西去它。

——容易使孩撞伤的尖角、铁制品等用海绵或泡沫包好。

——窗上要加防护栏，或窗台下不放那些易使孩爬上去的品。

只要事先或及时消除这些隐患，你的孩才能在没有危险的情景中尽情地爬、自由地走、快乐地玩耍、放心大胆地去探索了。

2。满足质生活的需要原则

每个孩都是独特的，因而他们的需要也是独特的，家的质环境应给予孩满足、舒适和被接受，使他们能真正受到家的温。

（1）找一找

找一找在你的家里，有哪些是你还没有为孩准备的？请打上“x”。

a.孩有属于他自己的房间（或一个生活空间）？

b.孩有自己的家（床、桌椅、柜、书架等）？

c.孩有属于自己的一个活动或游戏区域？

d.有适合孩看书、画画、写字的灯光？

e.有孩自己可以倒喝的设备？

f.有孩自己可以盥洗的设备？

g?有属于孩自己的生活用？

（2）你知吗？

孩是有生命的、独立的个，他虽然小，但他有权获得尊重和护，他们也有权拥有属于自己的空间、品和用品。

（3）解决办法