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5。远足
6。探索与收集
父母要扩大孩
的阅读范围,大量选择各
适合孩
阅读的图书,特别要增加文学作品和科学作品的阅读分量。可以为孩
选择那些世界经典名作,可先从
图的拼音读
开始,慢慢地过渡到文字
读
,使他们
文学。
寓言》、《中国古代智慧故事》等,也可为孩
订阅一些杂志,如:《婴儿画报》、《娃娃画报》、《东方娃娃》等,可以让孩
自己翻看,也要陪孩
一起阅读,有时还可以一起表演,增加孩
读书的乐趣。
为孩
挑成长的伙伴(8)
对孩
来说,日光浴、空气浴、
浴是三
基本的
质锻炼,可以带孩
到自然
域当中,通过游泳使孩
得到锻炼。
自然是我们生活环境的重要组成
分,它为我们提供了
质和
神上的来源,使我们
健康,心灵愉悦,得以充分享受自然的
丽与奇妙。大自然所蕴涵的丰富资源是孩
最好的学校和教科书,作为父母,要充分懂得利用自然的力量,来培养和教育孩
。
4。儿童期(6岁~12岁)
同时,也要为孩
准备几
儿童文学的经典名著和几
有代表
的儿童百科全书,每天临睡前读几段文学作品给孩
听,从小培养他们
文学的好习惯,也要经常和孩
一起翻看百科全书。在这个时期,如果有了阅读习惯的良好培养,那么将会为孩

小学学习打下一个良好的基础。
3。游泳
父母可利用周末或节假日,为孩
适当安排一些能锻炼大肌
动作的
外活动,让孩
在
外充分地接
光和新鲜空气,并通过大肌
运动
械来达到
的锻炼。
图书是我们生活中不可缺少的
分,更是孩
生活中不可缺少的良师益友。因此,在家
中,要为孩
提供各
图书和适于读书的地方,有充足的光线、安静的环境,书架或书柜要便于孩
取放图书,便于他自己
理。
4。散步
儿童期的孩
心理发展逐渐完善,他们能从自我中心转移到注意他人,有了团
意识,懂得了与他人合作,想像力和推理能力发展较快,语言能力也得到了很快发展,他们能够完整表达自己的想法,完成简单的
表述,也能认识和书写一些简单的常用的汉字,对外界很
兴趣,也表现
极大的兴趣。这时正是孩
上小学的时期,他们会在学校里接受较为系统、规范的学习和训练,同时伴有大量的阅读和书写。
每个家
可
据自己的实际情况来计划,通过一些活动和孩
一起亲近自然,也走
自然,在自然中学习观察、学习倾听、学习
作,使孩
的
在自然中得到锻炼,也使孩
的心理在自然中得到发展,各
能力都得到提
。
自然——孩
最好的教科书
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和孩
一起去远足,锻炼他行走的能力,扩大他对自然的认识,培养他
自然的情
。
同时,也可选择一些有关科学家的故事、有关科学的通俗易懂的图书(包括自然科学、社会科学、人文科学等),扩大孩
的阅读范围,增加孩
的阅读量,给他们机会从图书中寻找知识。
1。
外活动
2。登山
登山可以锻炼孩
的
,增
孩
的
质,也可以锻炼他的意志品质,培养他的
持
,在运动中领略自然的魅力。
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在亲近自然、走
自然的过程中,引导孩
学会观察
在日常生活中,每天可以
很短的时间陪孩
去散步,在漫步的过程中,可让孩
得到一定程度的放松,也可同时与孩
行
谈,在相互
中增
良好的关系。