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“它们的
在动!”女儿突然叫了起来。
可不是吗!我原本只注重它们的大动作,却没发现它们
尖上两
须须,正在上下左右地摆动,难
是正由那里分
费洛蒙(pheromone)。好比两车固然在前线对峙,领袖却透过
线电话在谈媾和?
隔段时间造成一
张的情况,非但不会影响领袖的地位,而且有转移反对派注意力,凝聚全民共识和鼓舞士气的功用。敢情这螳螂也懂得,正在发挥两面外
?
它们居然开始慢慢靠近。搞不好真是一公一母,准备上床上。我心里暗想“如果真
了尾,我怎么对六岁的小丫
解说?”
看
就要碰到一块儿,突然各自偏了一下,侧
让过,外来的那个家伙继续向前走,再左转,居然从派
的
上跨过去。一只脚还狠狠踩了派
一下。
“派
小心!”女儿大叫。
派
好像听懂了,也向前走,于是两只螳螂又回复了原本的态势。
大概密商完毕,彼此探测了虚实,费洛蒙的消息也
了
换,该战该和,就要有个决定。
这决定当然要小心,就像超级
权,各自拥有
武
,绝不能像小国家使用传统武
,随时可以放放冷枪。在这
情况下,大国反而得
制跟自己结盟的小国——稍安勿躁。
两只螳螂面对面了几分钟。原本以为大战即将爆发,未料它们居然各自低
洗脸了。
洗完脸,开始
自己的武
,先用钳
勾着
须,放
嘴里“
”一遍。再把钳
上的尖刺,一一
过。
接着相望一阵,然后轻轻地鞠躬,左右地摇摆,一副礼尚往来,要
际舞的样
。
说时迟,叮当一声,两只螳螂竟然撞在空中,一起翻到地面。接着一片金铁
鸣之声,把四周的虫尸踢得满瓶飞舞,再定睛看,两个又分开了。各自站立在原地
息。
两只螳螂的翅膀都张开了。绿褐
的“上翅”下面
红
的“下翅”。这下翅平常不展现,只有到危机关
,才摊
来,用那鲜艳的
彩,把敌人吓走。
它们显然都被激怒,而且有了第一次的
战。
突然,又一次冲锋了。这下我看清楚,它们不像平常抓虫,只动两只钳
,而是整个
弹
向前。也可以说它们用的正是“秘门螳螂拳”中的“崩步拳”。它集合了“北派少林长拳”的
跃,臂上又全是“尖刀”。当八条
缠在一起,手上还要又劈、又砍。在那瞬间,它们的上
都向后仰,尽量伸长两臂,攻击对方的
颈。结果形成下面的肚

靠在一起,上
却愈分愈开、愈推愈远,各自向后翻倒,而不得不张开翅膀飞开的情况。
初中时练过“螳螂拳”,老师不断
调祖师爷当年如何被少林和尚打败,终于由看螳螂打斗中“悟”
拳法,回
打垮少林群僧。
每次练功之前,还要我们先背
诀。有所谓的“手法十二诀”、“十二柔”,和“八刚”、“八打”、“八不打”。
那“八不打”是说不打人的要害,好像十分仁厚的样
。问题是当我们练的时候,不是要用手指戳对方
睛,,就是用脚踢对方的
。师父说得好:“这是为防
、保命,不得已!”
后来上
中,在校外拜师学书法,练“永字八法”中“砾”(也就是“捺”)的时候。那老师又说了一大堆“隼尾”、金刀“、”鸣鸭“这些奇怪的名称。其中还有个笔法叫
”石螂腹势“,我尤其记得清楚。因为那轻轻落笔,渐渐向下
,再往侧重重一捺,写
来的笔画,确实像只”长颈圆腹“的螳螂。