“这么年轻就辍学了，是多么可惜呀”她不由地发了一声叹息。

“我也觉得是这样，可她是一个很固执的女孩”

“哦……”杨老师轻轻地，又换了一语气间：“嗳，你叫什么名字？”

“我叫闫朝，门里三的闫，朝的朝”我解释着。

（bsp;“哇！”她差不多快要起来：“你就是闫朝”

“是的，老师……”我有些莫名其妙。

“我在翻阅你们班语文试卷的时候，我发现你的语文成绩很，对我的印象最啦，特别是作文，我觉得能在考试的时候，写到那平，真的很让人佩服”

“谢谢你，老师，这可能是因为您太看我了”

“没有，真的没有，”她又恢复了平静：“你知吗？看完你写的文章，特别是那首小诗，叫‘君心血有桃李，知……，我记不太清了”

“是不是知尔忠贞惟舜尧”我接过话来默念着。

“对，就是它，是它才使我重新认识了自己的职业，更加定了我教师的信念”她意味长地说。

“可那不是我写的，是我从一位老教师的文章里摘抄的，恰巧，试卷上的考题是《写给老师……》，所以我就把它写在了我的文章里”

“是吗，其实这也很了不起呀，因为懂得能恰到好地引用”

我笑了一下，是因为找不到什么合适的语言来对她说些激的话。

“老师，你今天讲的课真的很彩，我觉得有一神画的觉”

“谢谢你，这是对我最的奖赏”她也笑了，她这一笑的用意也可能和我一样。

我环顾了一下四周洁白的墙，这时语文课代表韩磊，将试卷发到了我的手中，而且，他还朝我了一个顽的鬼脸。是羡慕，是妒疾，还是挖苦，我也搞不明白。

“嗳，我间你，你的理想是将来什么？”杨老师好奇地又问。

“我的理想是考大学，这也是父母对我最大的心愿”我说这些话的时候略带一些伤。

“难你就没胡别的理想吗？我觉得你应该当一名文学家”她肯定着。

“我觉的那只是一场丽的梦”我笑了笑。

“谁说梦不可以烃成现实呢？”她洋溢着，那双睛，像的清泉，动着笑的音符。给人一天天向上的觉……

从此，她的开朗、和善、友好以及那平易近人的态度和那横溢的才华，的引了我，还有我们班的一些同学们。于是，下课的时候，我们大家都喜去她的宿舍，和她谈心，听她讲故事，听她为我们歌唱，她既是我们的老师，又像是我们好。

她讲课生动，形象而又不失幽默。她像天里早晨的雨，给我们班注了新的活力。