个大圈子果然没了，却多出了十多个耳钉，远远望去，两只耳朵如同裹了一层银皮。

朱开四大着胆子递上了一份地理科代表的自荐书上去，果然只捞得个地理科代表，这让他颇为不满，感叹了番：时运不济，怀才不遇，只恨自己胆子太小。末了，又加了两句：苍天无眼，小人当道。

第七章

在寝室里生活了一段时间后，李计然发现文科班的男生都是非常有个性的，比如朱开四，经常顶着一个“平地一声惊雷起的”爆炸发型；当了几个月的地理科代表，半期考试文科综合试卷上回答历史问题都这样了——问：我国封建民主思想与欧洲文艺复兴的思想潮流影响的不同点及原因。迷迷糊糊中，朱开四提起笔答道“不同点：在我国有一定影响，在欧洲影响很大。原因：欧洲位于北纬四十度以北，西面靠海，属温带海洋性气候，深受盛行西风带的影响，所以容易形成潮流……”看得历史老师目瞪口呆，深叹此人真是学贯古今中西，各科知识融为一体，触类旁通，答题时天马行空，倚马千言，然后很客气地打了一个大大的问号，卷子传到地理老师那里去了以后，看得地理老师直摇脑袋，又在后面补了一个叹号。卷子发下来，朱开四盯着那两个鲜红的问号和叹号，仿佛看到了两个老师在争论，历史老师小心地问：给分吗？地理老师斩钉截铁地说：给！他将试卷翻来覆去看了半天，也没有看到给他的分，不禁大为失望。

地理老师姓赵，是个四十岁左右的中年男人，为人木讷，不苟言笑，上课颇为无趣。朱开四在学贯古今东西，融各科知识于一炉后，对地理反而不在行了，在他的课上曾经问过一个愚蠢的问题：江西的首都是不是安徽？并自以为是地帮他解释月食的成因：日食是因为月亮遮住了太阳，月食就是太阳遮住了月亮……那是李计然唯一一次看到地理老师的脸上露出窘迫的神情，仿佛被人窥到了羞处，除此以外对他再也没有什么印象了。

跟李计然一样，刘浪也是被六中拿着几年前的辉煌成绩骗来的。刘浪来自距离c城几百公里外的一个偏远的山区，那里煤矿遍地，刘浪的父亲也承包着一个小煤矿，家里在当地还是颇为富裕的。刘浪学习勤奋，桌子旁边一摞一摞的参考书，让朱开四嫉妒不已，因为在他的桌子旁边，码得整整齐齐的是一堆科幻武侠小说，后来朱开四看到刘浪那一本本参考书里密密麻麻地写满了批注，吓了一跳，又不禁羡慕不已。刘浪是一个“问题学生”，他有一个专门的小本子记录着自己要问的问题，里面分门别类，清清楚楚，一个月前问过的问题，也能被他翻出来问第二遍，初时众位老师颇感心喜，时间一长，渐渐招架不住，往往一下课，就匆忙跑出教室，留给刘浪一个个五花八门的背影。只有数学老师是个例外。数学老师姓屠，喜欢耍耍笔杆子，自称对屠格涅夫很有研究，开口闭口都是“屠格涅夫曾经说过……”有些老师投其所好，叫他“屠格涅夫”，这是比较文学的叫法，学生们在背后却都叫他“屠夫”。此人长得膀大腰粗，一米八的个子，满脸横肉，颇似《三国演义》中“身长八尺，声若巨雷，势若奔马”曾经以操刀卖肉为生的张飞，是属于相书所谓“头大无角，腹大如囊，不是农夫，必是屠户”类的，典型市侩模样，不知怎么就混成了数学高级教师。屠夫总说上课要多发问，一再强调他是有问必答，可有时把他问急了，他会瞪着一双大眼，双手在背后摸索着，仿佛随时都会摸出一把杀猪刀来。

屠夫对学生很严厉，他同时身兼另一个理科班的班主任，一班的人都戏说那个班的人是在接受“社会主义屠夫专政”，屠夫有几种对付不做作业的人的方法，其中一个颇有创意的方法是用毛笔把数学作业抄在作业本上，平时不大理会数学的朱开四数学没学好，在屠夫的严厉管教下，竟然练出了一手漂亮的蝇头小楷，可谓有心栽花花不开，无心插柳柳成荫。

屠夫对刘浪很有好感，一方面二人体型差不多，处在同一重量级上，另一方面刘浪经常拿着作业本去问屠夫，而且总问得恰到好处，很对屠夫胃口，每次屠夫在刘浪面前发挥完毕，总是很满意地拍着他的肩膀，以示鼓励。

刘浪很少出教室，整天不是背单词就是做数学，半个学期下来，几乎只认识他周围的那几个人，却与陈煜十分交好。陈煜坐他旁边，平日里爱好吟诗作对，性格和善，高一时曾被朱开四冠以“孤独的处男”这一称号。陈煜家境富裕，用朱开四的话说“是属于中国的少数民族——贵族的”，也因此成了朱开四的流动银行，却是常常借了就忘，又或是未忘而示之以忘。陈煜是个不擅言辞的人，要他索要欠钱，无异逼良为娼，实在缺钱的时候，他往往是写一纸条给朱开四，纸条也写得诗意盎然：

哪一缕微风里没有你的发香；

哪一湾清泉里没有你的倩影；

哪一次穿花拂柳前没有你的歌

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