个字。此事让六中的校长极为恼火，他自己去看过，那副画只能算作艺术品，而不是技术的产物，有时候可恨的不是画上的人不像自己，而是画上的人有点像自己。他最后断定这位高薪聘请来的青年美术老师有精神与性格上的双重分裂迹象，所以当美术老师抗议高二就不开美术课时，六中校长几乎是立刻就同意在高二增设美术课了，美术老师好惹，艺术家却惹不得。他只有一个要求，把那幅《我们的校长》赠送给他——对艺术家不能说卖，他会认为那是在侮辱艺术，其实侮辱艺术是没关系的，关键是他认为他自己就是艺术。

六中校长拿到那副画之后，就立刻以“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的英雄气概将其付之一炬，实现了美术老师“艺术不朽，化为永恒”的终极理想。

此刻，扎着马尾的美术老师正在幸苦地在黑板上作画，他先画了一只猫，然后问大家这是什么，有一个既没睡觉也没聊天也没看小说发呆走神背单词做数学的人答道：“猫。”美术老师拈着粉笔，微微一笑说：“错，这是老虎，是小老虎，学习抽象艺术，第一要有抽象的精神，第二要有怀疑的精神，要见山不是山，见水不是水。”他接着在黑板上画了一个跟刚才那只猫差不多的动物，然后在它的身上添了几笔花纹，在头上添了一个“王”字。

“请问，这是什么？”他转过身问道。

刚才回答猫的同学正踟蹰着是回答老虎好还是回答猫好，一个刚睡醒的同学回答说：“老虎。”第一个回答猫的同学大急，低声说：“错了错了，应该是见山不是山，见水不是水；见老虎不是老虎。”美术老师却满意地说：“不错，是老虎，是大老虎，学习抽象艺术的第三就是要见山仍是山，见水仍是水。”他接着问：“那你们说，这幅画取什么名字好？”

有好事者从地底发出声音：“两只老虎。”

美术老师没听清楚，把马尾辫一摆：“刚才有个同学说什么？”

“两只动物。”

“什么？”

“三只动物。”

“噢。”美术老师终于听清楚了，他将马尾辫又扭了扭说：“不是很妥当，我自己拟了一个，大家看怎么样？叫老猫的哲学……”下面有一两声嘘声。

“李计然，你把今天早上你那张画满棋局的纸拿去交给美术老师吧，说不一定会得高分呢。”本在看书的顾师言忽然转过头对李计然说道。

李计然正在认真地听窗外的鸟叫声，闻言用手指撮了“嘘”的声音说：“小声点，外面有一只长得不怎么好看的雌鸟正在勾引一只雄鸟，现在雌鸟在跟雄鸟搭讪呢。”

“不会吧，你能听懂鸟语？”顾师言瞪大眼睛问道。

“当然，我从小在农村长大的嘛，这可是我的十大绝技之一，当年我拿着弹弓出现在门口时，方圆五百米内鸟兽全无……我狩猎完毕，带着弹弓回到家很久，都还可以听到外面一阵惨烈的呼儿唤女的叫声……”

“哪有那么厉害，吹牛也是你的十大绝技之一吧……”

“信不信由你，你听吧，外面那只雄鸟正在雌鸟面前夸耀自己的勇气，说他敢到教室里来绕一圈，雌鸟不相信，说他吹牛呢，雄鸟很愤怒，可能要飞到教室里来了，啊，不对……”他的话还没说完，两只鸟忽然扑啦一声飞起来，在半空中盘旋两圈，双翅一振，溶入湛蓝的天空中去了。

顾师言盯着黑板上方，一字一眼地说：“你不是说那只雄鸟会飞进教室里来吗？怎么反而飞走了呢？”

李计然双肩一耸，好像有点无可奈何的样子说：“本来雄鸟已经振翅准备冲进来了的，那只雌鸟却忽然拦住他，温柔地说：‘亲爱的，我怎么舍得让你以身犯险呢！你这么勇敢，我当然相信啦。你看窗边那个小姑娘一直在那偷听我们谈心，真不害臊，我们还是换一个没人打扰的地方继续吧。’所以，他们就飞走了。”

“你继续编吧，看你能不能编出一部书来，也不知道是谁一直在那偷听……”

“诶，这你要搞清楚啊，我是很正大光明地听的……”

“那他们为什么还要盘旋两圈才飞走呢？”

“那是因为那只雌鸟说，旁边那个小伙子还不错，一看就是个好人，坚持要多看两眼，所以就又盘旋了两圈，你知道的，现在的好人很少的，这就叫‘麻雀东南飞，一步三回首。”

“你……说自己是好人的，一般都不是什么好人。”

“我是不是好人，你又怎么会知道呢？”李计然盯着她的眼睛，忽然伤感地说。

顾师言一时愣住了，岔开话题说：“你那张画满棋盘的纸呢？再给我看看吧。”

李计然说：“早就扔了，你不会真想把它交上去，做这节课的作业吧？”

“为什么不可以呢？题目就叫‘人生’，棋如人生，人生如棋，嗯，这是个不错的创意。”

李计然从抽屉里翻出早上布置的英语作业，愁眉苦

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