一个人在时，我透望黑的苍穹，总有些“意”的效果，也并不是大自然万本风，而在我那独特的视角，总是善于发掘那些潜藏的；而两个人在时，如果什么也不，我总有一浪费浪漫的遗憾，所以总有一冲动，想化作电视情节里那浪漫的行动，但这冲动却总像是海边的浪，一浪接一浪，然而终究也就仅是暂驻，没兴趣冲上岸来。

我于夜中，走到我过去常“意”的地方，不料被一队野鸳鸯给霸占了，我于是怒不可遏，苦等良久，孰料那对“俗人”好像有要在那儿过夜的意思，我靠过去，尽是些甜言语，至多也不过是些“人生慨”。我无趣，悻悻地走开了。

终于远离了些“二个人”，于是我独自徘徊于宁静的场，望着那河对岸的辉煌，想像着那或许便是辛弃疾的“灯火阑珊”，我由此而想到，情是对孤独最大的腐蚀，那些臣服于情的“二个人”以为得到了世界上最丽的东西，殊不知却在不知不觉中放弃了享受一个人丽的孤独与寂寞。

晚自习下了，铃声听起来特别刺耳。我独自躺在场中间，望着漫天星光“意”。课一下，场上一如往常地熙熙攘攘起来，无数的“二个人”拥了来。我怒视四周的那些俗人，竟破坏了那茫茫月和我那享受孤独的妙心情。我忽然惊慌起来，发疯似的朝寝室跑去，也顾不得那月亮对我搔首姿，飞快地冲寝室，胡地洗了一个澡，上床，死死地睡了过去。

晚上，我了一个梦，人们都成双成对地现在我的面前，从此我不再那么愤世嫉俗了。

严玉清的评语颇有新意：前面废话一筐，后面病句一箩，中间不知所云。李计然心下暗暗佩服，考场作文也能被朱开四写成这样。

半期考试不久，大概是资金不足，学校的建设停了下来，有人传言，学校里一些老师因为几个月的工资被校方行扣掉，已联合到市教育局反映去了。李计然不禁想起了小学时几个老师去县里讨工资的情景，老师们问：我看县里又了几辆新车，科级都换了手机，可是我们的工资咋还没有着落呢？县长答：你们看xx县他们没有买汽车、手机，不也是没发工资吗？我看你们这些教师啊，一个个都是忘了艰苦朴素的革命神，克思主义怎么说的，要立足平凡岗位，发扬艰苦奋斗的神……众老师列不如县长读的好，辩不过他，只得悻悻而归。这些人中间有一个是李计然他们的社会老师，社会老师回来后，在李计然他们的课上，详细讲述了这一次讨工资之行，然后恶痛绝地将自己所教的课骂了一遍，他说：“以前读大学上社会学课就是上午去聊半天，吃过午饭，下午再去扯半天，毕业的时候发一张白纸自己填东西，原来早就预示了社会就是他妈这样一个东西，人人都他妈讲空话，完后，给你一张白纸，告诉你奋斗一辈神可嘉……”骂得下面一群二年级的学生一脸迷惘莫名其妙，社会老师接着又从上古的三皇五帝小国寡民，讲到近代的共产社会共同富裕，从罗素的“真正的理原则是把人人同等看待”，讲到尼采的超人主义，从国的民主社会讲到瑞典的绝对福利。下面的小学生们一个个都坐得直直的，装一副认真听讲的样，社会老师最后吐一气问：“你们听明白了没有？”台下一片整整齐齐地，社会老师又问：“还有没有什么要问的？”下面又是一片整整齐齐地摇，从后面传来细细的声音：“老师，县长长啥样？”社会老师看着下面一片单纯的脸，叹了气，转走教室，那是李计然最后一次见到他，第二天他就自己把自己开除了。

六中的建设停下来后，各各样机的轰鸣声也跟着停了下来，学校的角落里四散落着脚手架，如同匆忙败退的队留给对手的战利品。几座没有完工的建筑披着灰泥的丑陋外衣，楼的钢笔直地戳向天空，目惊心。六中三面环，唯一的网开一面也是一排房和校门，本来就可有可无的围墙，在不久后的校领导会议上以节约建设资金为由被彻底否决了。六中的男生宿舍在边，学校的领导大概不会料到晚上会有人从路去，更不会料到到晚上居然会有船到这里等着载人过河，而且生意奇好，俨然成为一条黄金。