得越详细，他害怕……在他上发生过的事好像会真实地苏醒。所以这起事件他几乎绝不提，光是谈起这件事，就让他有一回忆当时恐惧的觉。

虽然想忘记这件事，但是他无法当作没发生般从记忆中抹去，不只是尚人，这次的被害人都有一样的想法。

纵使为同一起事件的被害人，但每个人的症状大相径，所受的冲击和压力当然也有差异。遇袭后所受的心灵创伤并不是让人不敢骑脚踏车，而是足不——到这个地步似乎就过于严重了吧？

尚人觉得他很可怜。然而，为拥有相同创伤的人，他不能将这句话说。

要治愈不合理地刻印在上的伤，除了旁的人的理解，还需要相当的时间：要重新站起来，最后还是得靠自己超越。

和心理的复健。

为此，办得到的事。

——办不到的事。

想要的东西。

——不需要的东西。

每个人不尽相同。

然而，不论接受多么细心的心理治疗，最后还是得面对自己。

「呃……筱同学，我听校长说，你在那次事件之后很快就复学了，所以……能不能请你告诉我，你是怎么跨越心理障碍的？」

（啊……原来是这么一回事啊？）

尚人总算明白自己被叫到校长室的理由了。

野上上的伤虽然已经痊愈了，但是仍无法从神上的打击重新站起来。尚人的脚伤未愈，却仍旧杵着拐杖早早复学。

野上的母亲大概是想知，为同一起事件的被害人之间究竟有何不同？

不过对尚人来说，心情相当五味杂陈。

「更早之前我就拜托过校长，请他让我见你一面，但是他拒绝了……」

「真的吗？」

「我并不是不了解野上太太的心情，但是虽说你能复学了，的情况仍不见起，而且你哥哥也百般请托校方好好照顾你……」

「咦……」

「你哥哥曾直接打电话来学校。」

这还是他第一次听说，雅纪一个字也没说过。

「他说，虽然很担心让你杵着拐杖上学，但又无法否决你的意愿，所以今后可能会给校方添麻烦，还请大家多多包涵。」

（小雅竟然为我了这些事……我完全不知。）

「他是个好哥哥，真的非常重视你。」

「是——」

雅纪在尚人不知情的情况下认真地为他设想了这么多，让尚人到一阵温。

「所以校方也认为至少等到你复原后再谈。」

「嗯，谢谢。」

「别这么说……最该优先考虑的应该是你的心情，所以如果你不愿意回想起任何事、不想谈这次事件也没关系。」

就林田的立场而言，尚人和野上都是自己学校的学生，他一视同仁。因为无法断然拒绝野上的母亲的烈要求，所以才将尚人叫到校长室来，也想让两人知这并不是制的。

事件是事件，更何况尚人还被卷事件余波的丑闻风暴中。

林田虽然也很担心受到冲击而导致神创伤的野上，但他不想为了寻求解决的方法而增加尚人的压力，所以他也退为难。

「你想怎么？诚实说你现在的心情吧。」

「是……」

「筱同学，求求你，尽你所能就好，求求你告诉我！」

野上的母亲靠向他，那副拼命的神情似乎在说，我怎能忍受等这么久却吃了闭门羹！

「那孩……非常痛苦，但我们见于此却束手无策……该怎么才能帮助光矢？我们只能依靠那渺茫的提示了。」

连珠炮轰的倾诉。

真挚。

恳切……

「求求你！」地低哀求。