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第3部分阅读(7/7)

学都愤愤的看着我,他们当然不想自己班的女被其他班的人抢去,更何况我好像已经有一个了。至于我们班早已知我和静静关系的男同学居然也不站在我这边,有些人是看到那个座位是刚才静静坐的,瞪了我一后,又去看静静是怎么拒绝何雪的。我笑了笑,礼貌的说:“啊,这个座位是……”“这个座位是没人的。”一边的静静突然抢过话去,“何雪,你坐好了。”何雪没想到静静会知她的名字。她看了看静静友好而乖巧的神态,很有好,面带微笑的说:“你就是方静吧,好漂亮呀,不愧是我们学校的校呢。既然你叫我,我就叫你方静妹妹吧。谢谢你的座位啦”一边姿势优的坐下。显然聪慧的何雪看了那是她的座位。我在一旁听了,也不由叹两人确实有缘。静静谦虚:“何雪你说笑了,你才是我们学校当之无愧的第一女呢。”小梅笑着也在何雪的另一边坐下,五人正好坐满一张靠背长椅。其他本来想坐到雯雯这边的几个人也只好打消念。二女在那里互相谦虚,却气坏了一边等着看我好戏的一帮人。看看我左右各有两名女,颇有左拥右抱,大享齐人之福的样。一时间我仿佛成了众矢之的。正在众人各自胡思想的时候,上课铃响了,门外的音乐老师的脚步声响起,同学们纷纷向门看去。一位二十岁的年轻女老师迈着轻快的步伐走教室,面貌非常清秀丽,穿一件轻盈的鹅黄连衣裙,大大的双中充满灵气。竟然比静静和何雪还要动人许多,就快赶上青青了。女老师来后,用温柔的笑容看了看教室里面的同学们一,用比黄莺还要清脆动听的声音说:“同学们好,迎你们来上我执教的音乐课。”教室里面奇的安静。同学们以无比钦慕的目光注视着这位年轻的女老师。“大家可以叫我月牙儿老师。”月牙儿老师闪着情的目光看着大家,“音乐课每星期只有一节,但是是两节的课时,由于我们学校的特,因此音乐课是比较重要的。这和其他学校不同,希望大家注意。因为将来大家都将成为社会上的英人士,良好的音乐素养显然是一名优秀的人才所必须备的。”月牙儿老师停了停,问:“请会乐的同学举手。”由于这所学校算是贵族学校,同学们的家境都很好,很多从小就被父母要求学习乐的,因此多数同学都举起了手,猴先是犹豫了一下,接着也举起了手。“好,这次音乐课咱们就请几名会乐的同学给大家表演一下。谁先来?”月牙儿老师用鼓励的目光看着大家。同学们互相看看,谁也没好意思先上去,月牙儿老师看了看下面,睛看到猴,说:“候志同学,我刚才看你先是没有举手,后来想了一下,又举起了手,是什么原因呀?”猴不好意思的站起来,“其实,其实我不会乐的。”“啊?”同学们有意外猴敢当面撒谎,月牙儿老师显然也有意外。猴鼓起勇气说:“可是,可是我会叶笛。”“叶笛?”月牙儿老师有不明白,“你给大家表演一下好吗?”猴应声走上前去,手伸袋,竟摸一片树叶。呵呵,这下大家才明白猴所说的“叶笛”的意思。明白过来的月牙儿老师也笑了:“好啊,那你就给大家表演一下这特殊的乐吧。”受到鼓励的猴信心大增,将树叶凑到边开始奏。薄薄的叶片在猴中响起清脆嘹亮的声音,竟然也有低起承,音倒也优,尤其是充满一大自然的气息,令人听了心旷神怡。猴一曲终了,博得一阵掌声。月牙儿老师也夸奖了几句让他下去了。猴走回自己的座位,一路上关系较好的同学们都拍拍他,“想不到你猴还有这本事,行呀!”有了猴先锋,会乐的同学们一下踊跃起来。舒征站起来:“老师,我想给大家演奏一曲钢琴曲。“好呀”月牙儿老师显然很欣喜有同学会弹奏钢琴,“我要弹奏的是贝多芬的苏格兰舞曲,请同学们指。”舒征仪表端正的在钢琴前坐下,再次向老师和台下的同学们示意后才开始弹奏,真是有绅士风度。就只差一件燕尾服了。舒征手一放在钢琴前我就看他确实有真才实学,苏格兰舞曲相对属于比较容易弹奏的曲目,但是对弹奏者的把位要求较,一般初学者总是将手离的键盘较近,舒征位置稍远却仍保持端坐,并未明显前倾。很有自信。果然曲声响起,音畅优快活泼,将这首舞曲的特发挥得淋漓尽致。月牙儿老师听地频频赞许。舒征一曲终了,站立向大家鞠躬之后才走下台回到座位。同学们一片掌声。“真是太好了!”月牙儿老师看起来非常兴:“舒征同学,你学习萃,想不到对乐也很有特长。”舒征谦虚了几句。“还有同学吗?”月牙儿老师心情很?

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