确藏有她的梦，新的梦，旧的梦，有向往也有寂寞，织着，合着，支撑起她青的天空。

总的说，她涉世不，对这个纷繁喧嚣的世界竭力敬而远之。她是一个生教师，在专业的层面上，她懂得以类聚人以群分的理，也会到生链的残忍，知那是一个关于吃与被吃的生存法则。将这些应用到社会学上，她觉得有些吃力，吃力她也能会贯通些，比如，老爹那乾坤混沌汤一现，她隐约地到那便是生链上嘟嘟的一环。于是她就很厌恶这琥珀的黏稠的东西，也很厌恶围绕这一环的形形被称作“人”的生。他们一个个张大了都要吞吃这环，有的嘴与咙开着，有的偶一齿，有的则沉潜不动，伏作势的猛兽一般，只睁了看，那是要觑最好的时机才下的。她对这些想想都觉累，就不想，就时时地百无聊赖地看《莫小白诗抄》，在她心目中，那一个个方块字似乎还不是生链的一环。“大地着/河沉默着/风撕裂般地喊心底的声音/人凝固为冬天里的一块块岩石”。有时她也想冲着这些“岩石”去拼命地喊，但她不能，因为她是那个单纯而沉静的阮红旗，她是往手指和脚趾上涂抹各颜的心无城府的阮红旗。

是那一次柏拉图式的情使她对丽多彩的指甲刻骨铭心。

那个男孩是省城师范学院来小城实习的小男生，总是一副害羞的样，就连与女学生说话也红涨脸，结结，实在缺乏男汉的伟岸与沉稳，但阮红旗一见就喜上了，是平生第一次喜一个男人。那小男生每天上班后第一件事是打，先打来凉，抹桌，拖地板，各教学用，将每个人的喝杯细心地净，然后再打来。这些事的时候他同时在哼唱一支港台风的行歌，听上去像粤语，很有味，阮红旗听了就禁不住微笑，内心特别地愉悦。打扫完卫生，小男生就开始坐在办公桌前读书，他在读书时神情很专注，一动不动的，只两片嘴微微翕动，完全是一副大孩模样，乖觉得教阮红旗心动不已，便一一地看他，直看得小男生发觉了，也回看她一，阮红旗就冲他一笑，问：“读的什么呀？”小男生多半很腼腆，将封面亮给阮红旗，那往往是一本琼瑶的小说。当阮红旗说“是琼瑶啊”，小男生就现很羞愧的样，仿佛一个男汉读琼瑶很不光彩。阮红旗见他那样，更喜了。她看得，那小男生也喜她，总偷偷地看她。

不知怎么，她一边揪心揪肺地喜，一边又固执地认为她与他是绝对走不到一起的，究竟是为什么走不到一起，她也说不上来。所以她从未与他谈起过关于情的话题，甚至没认真谈过一次话，只零星地说那么一句半句，走路碰见时，在肩而过的刹那，也不过，笑一笑，打声招呼，仅此而已。可是她心里确确实实在与他“谈恋”，而且也能肯定那小男生内心里也在与她羞羞答答地“谈”着。应该说他们“谈”得很投机，也有话可“谈”，阮红旗甚至还“听”到了他所“说”的一些话，诸如称赞她漂亮、文静、善良。她觉很幸福，每天都沉浸在一甜的幻想之中。当时她觉得这样的情是那么纯净而透明，无须借助语言与肢，一就看得清对方的肺腑心灵，是接近完的那。“神中那只飞鸟轻柔地过天空/歌声忧郁地响起/透过迷蒙的泪/就让懒懒的心思停驻于飘飞的云片之上”。当“恋”达到的时候，她一看到那小男生孩似的害羞的面容，就想哭，那份情味复杂的情，更像是或母亲。

实习期即将结束的时候，一天，两个人在校门外不期而遇，只互相望着笑笑，并未开打招呼，但阮红旗觉得他们已在地“拥抱”并在烈地“亲吻”了。两个人有片刻的愣怔，都站着不动，阮红旗到自己的上已被这小男生“拥抱”得生疼，嘴也被他“亲吻”得快透不过气来。就在她呼急促的当，只听小男生低声而快地叫：“快看，多漂亮的指甲！”阮红旗惊醒过来，顺着他的光看去，只见一个过路的女孩，手指甲上涂抹着各各样的油彩，光照耀在那上面闪闪发光，使得女孩浑上下着青的活力。阮红旗和小男生都看呆了，一直将那女孩的背影送好远。

小男生回到省城，这段“恋”就此结束。但那一次的“拥抱”与“亲吻”，那个偶然过路的涂抹着多彩指甲的女孩，却牢牢地烙印在阮红旗心底里。自那以后，她又和那并不在前的小男生有过多次的“拥抱”与“亲吻”，也无数次地“凝视”过那个并不在前的青四的女孩。每次惊醒之后，她望着空空的前，便慢慢滋生一茫然，那觉很浩大，很顽固，须费她很长的时间才可